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當班主任已將近兩年,回首往事,酸甜苦辣一應俱來。經歷過汗水和淚水,經歷過感動與徬徨,經歷過失敗與成功。曾堅信,風雨過後總是彩虹。當或苦或甜的淚水劃過臉頰,心中自知其中的不易,背後的心酸以及同學們的共同努力。但長途漫漫,幾經摸索,坎坷荊棘,與之後的香甜果實相比,也確是值得。每每感受同學們帶給的感動,淚如泉涌。忘不了大家奮起努力得來的榮譽,忘不了大家奮力一搏臉上揮灑的汗水,忘不了大家贏了後一張張搖曳的笑臉。所有的所有,讓我堅定地走下來,執著著堅持著。其中一個個平凡的小故事,但暖意濃濃。
一 雖敗猶榮的比賽
還記得那次拔河比賽。學校舉行全校拔河比賽,分男生組女生組,預賽和決賽。我們班男生個頭偏低,高個沒幾個,而且都偏瘦。放眼對手班,個個人高馬大,個頭高還不算,還不乏有重量級的。剛開始男生組我就勝算不大,心裏就已經有預期,估計會過不了預賽了。雖然對手班力氣上有實力,那我們就要走技巧的路線好了。我提前讓龍頭的同學使勁,用好全身的力量向後仰,後邊的同學使勁往後拉,接應龍頭的同學,大家一起用勁,不要把力量分散。隨著哨聲一響,比賽正式開始。大家一起喊著“一二, 一二”,班裏其他同學也加油助威。孩子們的臉上分明寫滿了全力以赴,一顆顆豆大的汗珠流下來,每個孩子的表情告訴我他們都在用盡力氣,都在為班級榮譽而戰鬥著,一張張繃緊肌肉的臉龐,讓我的鼻尖一陣酸楚,我作為班主任在旁加油鼓勁得大聲喊著“加油,加油”!結果可想而知,雖然我們用盡了全力,但力量懸殊,我們終究輸給了對手班。雖然我的預料也是這樣,但孩子們,全班的孩子們無一都流下了淚水,一個個都在為沒過預賽而痛哭著,而我也留下了感動得淚水,班裏的孩子雖然沒有贏得比賽,但是大家贏得了團結一致,贏得了大家鼓起勁頭一條心,贏得了同心同德。我們已是團隊協作的贏著,我們已是心目中的冠軍。也學是這樣,之後的女生組比賽我們獲得了將近全校的同學們的加油。
事後,看著大家都成了淚人,我鼓舞大家的士氣,我們並非沒有贏,其實我們已經是團結一致的冠軍。從那以後,大家都把班裏的同學看做了自己的兄弟姐妹,有事大家一起幫,從學習上生活上,其樂融融。看著大家這麼團結一致,我這個班主任看在眼裏,樂在心裏。
通過這次拔河比賽,我認識到了形成班級凝聚力的重要作用。建設好了,同學們齊心協力,團結一心,同學們就不會畏懼困難。學習中,有不會的問題,我不會,還有你;你不會,還有他。生活上,你幫他幫大家幫。老師的教學目的也會很容易達成。這靠的是班級凝聚力起的作用。有的班級分幫結派,彼此互不相讓,因為一點雞毛蒜皮的小事,大家非得鬥的臉紅脖子粗,想想雖然是大可不必,但終究有班級沒有形成團結一致的凝聚力的緣故。
二 你也是出色的
班裏有個男同學,李某某,很調皮,以前不是上課趴著,就是跟周圍的同學説話,好多老師都反應他不交作業。下課的時候更甚,今串到別的宿舍去了,明跟班裏誰誰鬧矛盾了,後更甚。居然為了不是問題的問題打起來了。有一次,他罵了班裏一個同學,趙某某,罵得挺難聽。那個被罵的同學找到我來,哭著對我説李某某欺負他。我問他為什麼,居然他自己也不知道,反正無端就被罵了。知道此事後,我找李某某問明原因,居然遠出我的意料,原因居然是因為趙某某離一個女同學近,下課經常跟她説話。李某某説的時候還滿眼淚水,像是痛苦之極,千忍萬忍不能再忍似的。原來,罵人是因為李某某的早戀傾向,認識到事情的嚴重性,我開始與之長談,與他談理想,談成長的目標,談家人的辛苦,談端正學習態度,談學習,談正確的交友觀,我列舉了好多真實的案例,他聽著,思考著,也説出自己的困惑,我一一解答,他也豁然開朗,把自己的癥結找到並解開後,加上他本是個懂事的孩子,他説他要為了辛苦的家長,好好學習,不辜負家長殷切的期望。並且他主動提出要跟趙某某主動公開道歉。看到他得眼神是真摯而堅定的,我仿佛看到一顆備受呵護的小苗要茁壯成長了。
後來成效還是顯著的。課堂上再也看不見趴著的他,説話的他了,換的反而是認真聽講的,大聲跟著朗讀的,作業認真寫的,學習起來勁頭十足的他了。他的體育很好,運動比賽上,他跑了男子組的冠軍。他用他的行動向我證明他是出色的。是的,其實你本來就是出色的。
通過這個學生的案例,我發現對學生思想輔導的多麼的重要。班主任的工作繁瑣,班級同學人多事多,抓住同學們的思想走向,就抓住了班主任的工作重心。同學們好多的問題,追其根源,終究源自同學們的思想。把同學們的思想工作做好了,讓同學們人人有目標,有理想,時時修剪他們思想的斜枝,班級之樹才能長的枝繁葉茂。
這樣的案例還有很多很多,經過大家共同的努力,我們班交出的答卷是滿意的。學校舉辦的紅歌歌咏比賽,大家團結一致獲得團體第一名的好成績,還有演講比賽,運動會大家都取得了不錯的成績。考試中,年級前十名,我們超過半數。看著班級墻壁上一張張全力鋪就的獎狀,我備感欣慰,眼睛裏浮現著大家奮力一搏的一個個場面,一張張孩子們可愛的面龐。為了你們,我定會義無反顧用心呵護班級裏的花朵。