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管理上春風化雨溢講臺,潤物無聲傾學子。
作為班主任的王平來説,學生不僅是她課堂上的主角,亦是她生活中的主角:生病時她床頭守侯,相伴輸液到深夜,一根火腿腸、一包方便麵、一杯熱水,滴滴見證了他們之間濃濃的師生情;煩心時學生對她傾心相訴,求助於學習的苦讀無進步,諮詢與舍友、同學關係不夠融洽,無奈與家長無法溝通的現狀,處處無助伴有著她母親般的呵護、朋友般的熱忱;變天時有她提醒寒暖、相告添加衣帽,下雨時她為路遠的堂外生備好傘送至教室;深夜裏,有她在宿舍外細緻的檢查,輕聲的叮嚀;有錯誤時她與學生情理共醒,親自步行一趟又一趟的在街上轉遍,只為尋找因一時迷糊而犯錯的孩子;學生有愛拿別人東西的壞毛病、有在課上東扭西轉做小動作的不良習慣、有不做作業撒謊騙家長的錯誤、有迷戀網吧不知返途的困惑、有固執倔強不懂感恩的誤區時,她總是耐下心來,一一指出,逐一講理,從生活、從前途,靜心相談,慢慢感化……學校修建新教學樓,正巧懷孕的她寧願從單拐拄成雙拐,跨過溝壑、翻越土丘,也捨不得停下艱難的步伐;強烈的懷孕反應讓她不得不依靠輸液來維持,可她剛剛拔下針頭就會準時出現在教室裏;為輔導學生中考,從教學樓上摔下後,她依舊微笑地站上講臺;為準備一節課她寫了改改了寫,講臺上左腿抽筋時她牢牢地把住講桌,雨中滑倒時她咬牙趔趄爬起,為學生送雨傘時她小心翼翼地前移,疏導學生情感捱到夜晚時她疲倦地靠向沙發,輔導學生演講時她一字一句的引導示範,和家長溝通時她不厭其煩講了一回又一回……
為了學生她願自食苦果,為了從教她願甘守磨礪!她説,從教,讓她的微笑更美麗!(記者 楊慧峰 本報通訊員 李東平曾軍)