國企下崗後，經過近十年打拼和努力，張延安早已衣食無憂。
     一次偶然回老家興平，他發現近年來多數農村年輕父母外出務工，把孩子留給了年邁的老人，孩子們整日滿身臟土不説，更重要的是沒有接受啟蒙教育，農家孩子比城裏孩子輸在了起跑線上。
     這裡有500多個期盼父母歸來的心；這裡的孩子對父母的笑容印象只能存留在張張照片上；這裡的孩子生病時沒有父母擁抱的雙臂；這裡的孩子晚上常常偷偷在被窩裏哭泣；這裡的孩子當拿著印有大紅燈籠的獎狀回家，卻得不到父母最簡單的一句：“你真棒”！
      他們是生活在繁華時代孤島上一群被社會遺忘的弱體，感受著與年齡不相符的孤獨……
      張延安看在眼裏急在心頭。為什麼不能為農村辦一所現代化、標準化的幼兒園呢？
      説幹就幹，他跑遍了咸陽、興平所有知名幼兒園，找老園長座談，開始編織自己心中的夢想——辦一所現代化、標準化的農村幼兒園。
      資金有缺口、徵地有難度、師資無依靠、親朋不理解…… 那段時間他吃住在自己心中的幼兒園，整個人瘦了8公斤多，三個月後，一所標準化的幼兒園終於在興平市田阜鄉街道落成了。
      開學第一天，幼兒園新招來的100多名幼兒哭成一片，有幾個孩子掙脫了老師懷抱，吵鬧著要回家，看著孩子滿臉淚水，他也情不自禁流下了淚，不習慣不要緊，他暗下決心，一定要把幼兒園辦好，留住孩子，讓笑容永遠在校園綻放。
      他開始高新招聘專業幼兒教師，採取上崗前培訓方式，要求教師把園裏的孩子當作自己孩子，並針對幼兒特點開設了“科學探索、魔方識字、電子琴、舞蹈、繪畫、英語”等特長教育。他也將自己全部的愛傾注到希望幼教園的孩子們身上，辛勤的勞動和付出換來家長們的讚譽，一封封感謝信敲鑼打鼓送到了希望幼教園，還有那些的到資助的貧困兒童家長滿含熱淚的感激情景。
     2007年溫家寶總理到興平視察，針對留守兒童學習生活問題進行了專門的關懷指導，當看著希望幼教園的孩子錶演舞蹈、兒歌、英語時，溫總理露出了欣慰的笑容。
希望幼教園也贏得了諸多光彩照人的桂冠：“關愛留守兒童試點園”、“文明校園”、“招商引資重點單位”、“咸陽市市級示範幼兒園”、“中心幼兒園”、“幼教實習園”、“一幫一單位”等。