人坐在輪椅上，一雙肌肉萎縮的手用力握緊一根木棍，任影，這位21歲時因嚴重類風濕疾病而導致雙手畸形、高位截癱的女教師，13年來，一直以這樣的方式在自己創辦的“希望小學”裏，傳道授業解惑，像一位折翼的天使，托起鄉村教育的“希望”。

　  “不放棄就有希望!”
　
　　　1966年出生在臨泉縣邢塘鎮任莊的任影，聰明好學，獲得的獎狀貼滿了家裏的一面墻。18歲那年，任影成為全縣考取省重點中學的3個學生之一。
　
　　　然而，誰也無法設想厄運正悄悄地向她逼近——正在讀高二的任影患上了被醫學界稱之為“不死的癌症”的類風濕性關節炎。即使雙手開始萎縮，雙腿走路已十分吃力，任影還是堅持參加了高考。成績出來，任影的分數超過了大學錄取分數線。但是，高考後不久，任影就癱瘓在床，從此再也沒有站起來。
　
　　　所有的理想、憧憬都瞬間變得遙不可及，正值花季的任影感到眼前一片黑暗。任影想到了死，先是拒絕進食，然後夜深人靜時服下了農藥……多虧細心的父親及時發現，才救下了任影一條性命。
　
　　　“不放棄就有希望！”任影選擇活著，而且有意義地活著。任影開始邊自學，邊給村裏學生無償補課。她發現有的孩子八九歲還沒有上學，於是萌發了辦學的念頭。
　
　　　1998年，在家人的支持下，任影利用家裏的空房子，在村子裏開辦了學前班。開學那天，出乎意料地來了24個學生，全部是任莊的孩子，平均年齡8歲。
　
　        　“再苦我也能忍受”
　
　　　一個正常的人，很難想象高位截癱的任影，是如何進行教學輔導的——
　
　　　第一個難題就是板書。粉筆太短，輪椅太低，參加“社區醫學函授班”的任影想到注射器跟圓珠筆筒不是一樣能夠前後拉伸嗎，於是，可以在輪椅上書寫的板書工具誕生了:在一根帶有凹槽的細木棍一端套上一個注射器外殼，再在注射器外殼裏裝入粉筆，這樣就做成了推拉自如的“加長粉筆”。
　
　　　有了筆，還必須能夠熟練運用。為了駕馭這支特殊的粉筆，任影刻苦練習，常常胳膊疼得都抬不起來。
　
　　　“只要能把教學工作做好，再苦我也能忍受。”任影對關心她的父母和鄉親們説。一年很快過去了，第一屆學前班畢業了，孩子們都有了明顯的長進，家長們紛紛找上門，懇求她無論如何繼續辦一年級。看到家長們的信任，任影的父親又趕緊蓋了兩間教室。第二個新學年，不但學前班又招了26個孩子，一年級還增加了鄰村的11名學生。任影還給學校起了個名字叫“任莊希望小學”。
　
　     “人生沒有陰雨天”
　
　　　教室蓋了又蓋，學生越來越多——為了符合社會辦學的條件，任影借貸了幾十萬元，蓋起了兩棟教學樓。2007年，她的小學被教育部門納入城關鎮管理，並更名為“城關鎮希望小學”，如今，已擁有8個班級，200多名學生。
　
　　　“工作著是美麗的。只要心中有太陽，人生沒有陰雨天。”任影總結了這樣的人生座右銘。辦學期間，她通過自學，不僅完成醫學專業課程，還取得了教育管理大專學歷。
　
　　　在學校裏，任影不僅傳播著知識，也在傳播著自強不息的信念。“有的同學調皮時，任老師就説:‘我這樣連喝杯水都困難的人都想多學點知識，你們怎麼能荒廢大好時光呢?’這句話對我們的觸動很大。”任影的學生王皓説。
　
　　　在六年級學生畢業的時候，孩子們照完畢業照，紛紛圍在任影的輪椅邊，依次送給她一個甜甜的吻。任影，托起鄉村教育“希望”的折翼天使，從孩子們的成長中看到了更大的希望!