《月牙兒》是老舍先生的代表作。《陽光》是《月牙兒》的姊妹篇。 該劇即是由這兩個中篇連同老舍先生的另一短篇《微神》揉在一起改編而成的。

　　該劇講述的是張小月(即《月牙兒》中的“我”)和羅燦陽(即:《陽光》中的“我”),這樣兩個人從小到大,以及兩個家庭之間的矛盾和糾葛, 並由此伸延至那個社會裏的種種深刻的社會矛盾。她們二人,一貧一富,同住在一條衚同裏。雖然他們出身、 家境都很不同,生活道路也不一樣;但在北洋軍閥時期的舊中國,不管她們各自以怎樣的方式進行奮鬥,結果卻都無法逃脫社會給她們造成的悲劇的結局:女人永遠是男人的附屬品。窮人家沒有男性勢必連基本的生存的權利都難以保證。即使生長在官宦之家,婦女的命運同樣也是悲慘的:不是忍受丈夫的不忠,就是做男人的玩物或升遷的工具。 再不然就是給人做小……全劇所有的女性都進行了這樣或那樣的抗爭,然而由於社會制度的不合理, 她們個人的這種奮爭,事實上都是不可能取得本質上的勝利的。

　　全劇共分六個部分即:開篇;生存;求學;做人;茍活;結尾……組成。

　　一.開篇;

　　張小月和羅燦陽同時被關在一所感化院裏。因羅燦陽不服管教挑起了一次監獄風潮,把她和張小月關進了同一間牢房。故事便在二人窮極無聊中追憶中展開了……

　　二.生存;全劇一進入故事,便是張小月喪父。這不僅使小月兒家失去了生活來源, 而且舉債難償。而羅燦陽的父親卻因新得升遷大宴賓客,小月兒母女被請去幫傭……於是一連串發生在“主仆”“母女”“妻妾”“鄰里”“孩提”“同學”“官場”……之間等一系列複雜的矛盾便由此展開了。 看似都是一些家長裏短,但所有矛盾都是圍繞著小月兒和小月兒媽和羅燦陽的命運展開的。因而十分扣人心弦。小月兒媽幾經週折,還是不得溫飽,最後只好再嫁……

　　三.求學;

　　小月媽再嫁後,小月家的生活趨於穩定。新爸的不能生養,又對她寄予了厚望,便竭盡全力供其上學。一個偶然的機會,使張小月在羅燦陽家聽到一張曹錕選票居然高達八千元,大為不解。而她新爸卻教她憑本事吃飯心裏踏實。她聽説上師範不要錢且發制服,於是便把上師範當成了自己的理想。他們全家為此付出了極大的努力。張小月很要強,學習成績一直名列前茅。然而社會上的種種黑暗也通過各種方式和途徑,特別是通過羅家在學校反映出來。從而使她本人以及其父其母,特別是小月媽所做的種種努力和犧牲也全都歸於失敗了。小月新爸死後,其母為供小月上學,只好出賣自己。 但這卻使她們母女産生了尖銳的矛盾,分手了。她上師範的夢想也因羅家的從中破壞而破滅了。但她在離開學校時,向一直給她同情與呵護的校長表示:不管將來如何,她都將誠實地活著……

　　四.做人;

　　張小月的確是按她説的去做的。然而,只有走進了那個吃人的社會,她才知道,一個女人,即使有些文化,想找個正經事由也很不容易的。她想學母親,去幹些粗活兒來養活自己,也未能實現。後來,饑餓和找不到居所而被一個自稱是校長親戚的人騙走,最後和他同居了。繼而,又去了一家飯莊。在那裏她寧肯打雜,也不做女招待……她想過嫁人,也曾隱姓埋名幹粗活……努力嚴守自己的信念與諾言,但結果仍難解決溫飽。一次在她聽到將他騙走那人的妻子講述了個人不幸的遭遇後,才豁然明白:道德是有錢人説給別人聽的,從而不再為道德所累,走上了和媽媽一樣的道路……

　　五.茍活;

　　小月這時才理解了母親。當她得知母親已淪為乞丐後很覺心慟。 她不想讓媽媽知道自己的境遇,只能偷偷把錢送到媽媽棲居的破廟。她瘋狂設法掙錢, 以償還對母親的良心債。最後,她終於病倒了。當她在寓所等死時,媽媽來了。那是一個大雪紛飛的日子。 母女相見,二人哭著抱在了一起……母女二人為了生存, 只好又在一起互相幫襯過起了茍且偷生的日子……

　　六.羅燦陽在張小月整個命運的發展演進中,始終是家庭手中的一個木偶。 為了她父親的升遷,總在有意無意傷害著張小月,使張小月和她一次又一次落入了痛苦的深淵。 而她自己則因“追求”她所謂的幸福,總被父親的升遷破壞。為了保住其大小姐或少奶奶的地位,她最後還是屈從了家裏。但她的抗爭始終也未停息過。但最後, 她的這種抗爭終於因離婚而釀成大禍。使她的婆家── 一位虛偽的道德家,在曝出離婚醜聞後而聲名狼籍。他父親也受到牽連,被他的政敵擊敗。結果,被家庭遺棄,同小月一樣被抓進了感化院……從而完成了兩個人各自的悲劇命運。

　　全片通過對小月和小月媽以及羅燦陽一家兩極的社會生活,深刻地揭示出了那個時代與社會的不合理,從而使觀眾,特別是青年更加珍惜今天我們的美好生活,而努力工作!

責編：淩微