教學用具對於現在的同學們來説並不陌生，把這些平時在課堂上使用到的物理和化學教學用具（如：三角尺、圓規、稱量瓶、單擺、鉛球、皮筋、酒精瓶）等等運用各種科學原理，利用各種教學用具材料，選手們在豐富多彩的環節中，發揮想象，巧妙創意，趣味連環，展示選手們的創新思維和動手實踐能力。

　　初賽隊伍各自選定與教學用具相關的材料，製作一個時尚，新鮮的妙趣大連環裝置。也就是説通過一連串的用具裝置和巧妙機關，能結合各自隊伍的特色，表現出他們的特長與強項。

　　最後參加決賽的隊伍將要完成使用教具8個以上，搭建至少8個環節且長度不短于8米的機關連環裝置，設計越是新奇獨特越好。但是每個隊伍要用上3種指定道具放在連環裝置中。它們是：氣球 紙 水，連動裝置的終點任務為氣球爆破拉動條幅。

　　評審為三位專家每人以十分為滿分進行評判（所用到教具種類的多少,獨創性、趣味性作為重要標準），得分最高的隊成為冠軍。想要了解更多精彩內容敬請關注1月20日播出的《異想天開—教具總動員》

責編：白小桐