《特別關注》：填報志願的10大困惑之一——如何準確估分填報（4月29日播出）

央視國際 2004年05月10日 10:49

　　2004年高考填報志願馬上就要拉開帷幕，從5月初開始，上海、北京、廣東、吉林將在考前實行估分填報志願，而湖南、天津、陜西、安徽、新疆等16個省區市在高考結束之後，也實行估分填報志願。對於很多考生來説，估計自己的分數成了最頭疼的問題。

　　相比高考結束後根據高考情況的估分，對考生來説，考前估分就顯得更加困難，在北京的很多高中，學生們反映在高考之前就要準確估計自己的高考分數的確非常不容易。雖然高考之前，各地一般都要經過一模、二模等幾次全區或全市的模擬考試，但是到底該以哪一次成績為依據？哪一次考試的難度更接近高考？哪一次考試自己的心理狀態、臨場發揮最穩定從容？這些問題都讓考生們覺得非常困惑。但是，多年參與高考招生的孫東東教授卻告訴考生，一模、二模這些考試的成績，都不足以成為估算高考分數的惟一依據。

　　孫東東：“千萬不要拿一模二模作為報志願的惟一標準，一模二模只有參考意義。

　　為什麼呢，高考是大學老師出題，一模和二模是中學老師猜大學老師出題來出高考題，雖然中學老師很有經驗，但是中學老師畢竟摸不清楚高考今年的脈絡，不知道今年大學老師會出哪個的方面的題，他不知道，這是一個，另外一個呢，一模二模的閱卷有很大的偶然性，它是個中學分頭閱卷，在閱卷的時候，就加進去老師的感情因素， 但是高考呢，是一個統一的，標準化的閱卷，這個時候一個省集中在一個點閱卷。”

　　正因為這樣，所以考前的幾次模擬考試的分數並不能成為填報志願、估算分數的重要依據，那麼到底依據什麼來填報志願呢？在北京師範大學附中我們了解到，這裡的老師輔導學生填報志願，看的不只是分數，更重要的是學生的相對位次。

　　張建華：考前估分填報志願應該按照一模的成績來進行估分。各個區都進行了一模考試，各區的招辦也會根據本區考生的情況和去年高考的情況來對比，排出名次，你參考去年招生的分數，去選擇你合適的院校。

　　原來，高考成績的估算實際上還是要參考模擬考試的成績，只不過需要和往年的實際考試成績，進行一個換算而已。張老師告訴我們，如果能夠找到近3年的一模考試和高考實際考分的對應情況，再進行這樣的計算，往往能夠得到更加準確的判斷。那麼，為什麼要用一模考試的成績來換算呢？八一中學的劉老師認為一模考試其實最有參考價值。

　　劉茹：“我覺得是以一模，一模作為參考更準確，因為一模呢它是高三，就是進入高考這種狀態的第一次大練兵！是你學生第一次來接觸這種，像高考一樣的題，對你自己呢也是心理上實力上，都是一個第一次測試，所以呢這成績比較反應你的實際水平。對大多數人來説，他的水平，他的位置，也不會有太大改變，所以我覺得就是這個一模，還是為準。”

　　劉老師説，以自己10幾年指導學生填報志願的實踐來看，儘管二模以後大多數學生的解題熟練程度都會有增強，分數的絕對值普遍都會有提高。但是，第二次、第三次模擬考試時學生的心理狀態往往出現疲憊、懈怠、鬆勁、隨便等情況，因此，只有第一次模擬考試與高考實戰時心理狀態最為接近。一模成績也成為了幾次考試中比較具有參考價值的因素。但是，對於一些在高三進步特別明顯的同學，第二次、甚至第三次模擬考試的成績也很有意義。