| [央視網評] 民工子弟就學難在何處？ |  |
央視國際 www.cctv.com 2006年08月08日 16:15 來源：
在北京市海淀區太舟塢附近一間低矮的平房裏，來京打工的河北人陳富愁容滿面：“學校關了，孩子上學可咋辦？”他的女兒陳晶鑫今年１０歲，原來是新立打工子弟學校三年級學生。但上學期結束不久，這個學校就已被關閉，不再存在了。被同樣的問題困擾的不僅僅是陳富。近日，北京市海淀區教委以一紙通知取締了該區的３０多所打工子弟學校，１萬多名農民工子弟需要尋找新學校上學。（2006年8月8日星期二《人民日報》）
打工子弟學校因何被關閉？對此，中央電視臺的《新聞頻道》也給予關注，並在8月8日早上的《朝聞天下》“媒體廣場”摘播並點評了這條新聞。試問，這1萬多名打工的民工子弟，因原來的學校被關閉而無法上學，該怎麼辦？
據悉，因為打工子弟學校難以“達標”，拿不到“辦學許可證”，加上缺少辦學需要啟動的資金１５０萬元和需要具備的２００米環形跑道，所以北京市海淀區教委取締了30多所打工子弟學校。
看上去，北京市海淀區教委的做法合理合法，是按照規章制度辦事，沒有什麼過錯，但是，這1萬多名的民工子弟到何處就學。從報道中得知，海淀區教委認為，這１萬多名學生將就近進入暫住地的公立學校就讀。公立學校一下子能容納得了嗎？公立學校願不願意接受呢？民工子弟到公立學校讀書，能承擔得了所需的費用嗎？比如，光校服就要100多元。這些問題不解決，民工子弟上學怎麼不難？ 該如何解決？
一是，改進原來的條規。對於打工子弟學校可以實行放寬政策，沒有必要採取一棍子打死的辦法予以取締，從實際出發。對於辦學條件通過努力可以達到所規定標準的打工子弟學校，政府應給予幫助和幫扶。沒有給予幫助的可以給政策性的指導，讓其在健康的軌道上發展。降低辦學規模與辦學條件，讓打工的民工子弟不再為就學發愁。
二是，採取靈活就讀的讀書形式。如果有的民工子弟因原來就讀的子弟學校，辦學條件不具備，停辦或關閉。作為公辦的學校，應給予接納。切不可以不接受“中途轉學”為由而接受民工子弟。也許學校有説法，這樣接納入學的方式，不利於學校的管理，對於學子學習情況難以掌握，但是方便孩子讀書應該形成共識。因為，打工子弟就學都是在義務學習階段，是學基礎知識的階段，只要培養孩子的學習興趣，就能達到目的，所以，過於講究嚴格管理，可能不切合實際。尤其是對民工子弟所採取的方式，並非是好方法。
三是，加強監管。對於具備辦學條件的打工子弟學校，主管部門除了給予必要的幫助與扶持，還應加強管理。防止借辦學的幌子和招牌，從中收取和詐取非法所得，或辦學質量存在“外浮內虧”的狀況，誤人子弟。對不符合條件的堅決取締。
像北京海淀區的30多所打工子弟學校被取締了，教委指定民工子弟就近入學就讀，應儘快有個明文規定，否則，民工子弟就學真的難了。（作者：公震）
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責編：張會玲
