人物：陸永康——穿“船鞋”的鄉村教師，貴州省黔南布依族自治州三都水族自治縣

　　人物事跡：

　　2005年4月，前後經過大大小小14次手術的陸永康老師出院了，這個消息傳回到他的學校，全校師生都擠到陸老師必經的一座橋前迎接他的回家。

　　有人説“這是一個跪著工作的人，卻是一個讓我們站立著嘆服的人！”

　　他叫陸永康，今年58歲，是貴州省黔南布依族苗族自治州三都水族自治縣羊福民族學校的教師。在他出生9個月時，因小兒麻痹症導致雙腿膝蓋以下肌肉萎縮。別人學走，他學跪。20歲那年，機緣巧合地他成為一名小學民辦教師，從此開始了漫長的教書生涯。當他剛拿起教師棒的時候，學校裏沒有老師，學生也流失的差不多，他要做的第一件事就是把輟學的孩子勸回來。他用木板、舊籃球、廢舊輪胎、鐵絲自製了一雙重達兩公斤的“船鞋”，縛住雙膝，再拄上一根木棍，開始了艱難的勸學過程。 “跪行”感動了村民，第二個學期，他的學生增加到50名。3年後，孔榮小學破天荒有了150名學生。陸永康在這裡一教就是13年，13年裏他跪壞了5雙自製的“船鞋”。

　　38年來，陸永康日復一日地跪在講臺上傳道授業；年復一年地跪著前行在山間道上，走村串寨做家訪。家訪，對於陸永康來説不是件容易的事，爬山、過河、跨溝，稍不小心就摔跟頭。沒人攙扶，他“蹭”起來再繼續往前“走”。他“跪”著訪遍了每一個學生的家，磨壞了20多雙“船鞋”。他的付出，換來了水鄉貧困山村兒童入學率達100%的奇跡。方圓10里受訪的群眾都感慨地説，陸老師根本顧不上自己的家，他對別人的娃比自己的還要親。

　　今年3月以來，陸永康的事跡經媒體報道後，在全國引起了強烈反響。先後有近百家單位出高價邀請他去演講，大都被他婉言謝絕。陸永康説：“我拖著殘肢‘跪’著任教38年，目的不是為了錢，惟一的希望是讓深山的紅燭一直亮下去，讓更多的貧困孩子走出大山，服務人民。” 2006年，陸永康獲得省五一勞動獎章，全國優秀共産黨員稱號，全國師德標兵稱號等。

責編：程振宏