CCTV-8   2月8日（大年三十） 19:45  播出

    故事梗概

　　賣報紙的徐康平無意之中撿到一個從卡車上掉下來的小提琴。幾經尋找也不見失主。這個突然降臨的意外收穫，使他回想起童年時代無緣小提琴的經歷，也使他在賣報的單調生活中萌動了對學習音樂的渴望。他以38歲的年齡決定到少年宮和小學生們一起學習小提琴。

　　徐康平的老師藍鑫是音樂學院剛畢業的才子，理想是當獨奏演員的她既不甘於在少年宮當孩子頭，更不待見徐康平這個不可雕的朽木。

　　徐康平對小提琴、對音樂的執著漸漸打動和震撼了藍馨。在她對前途迷茫和幾近無望的時候，是徐康平給了她理解和支持，使她內心獲得了力量。

　　徐康平可能永遠達不到獨奏的水平，但他悟到了獨奏的精神和境界，感受到了音樂帶給他的美好和快樂……

　　演職員名單

　　出品人：李培森

　　總監製：鄒慶芳 李　汀

　　監　制：張大勤

　　技術總監：姚　平

　　原　作：周　偉

　　製片人：謝曉嵋

　　編　劇：謝曉嵋

　　導　演：謝曉嵋

　　製片主任：趙為亷

　　演員

　　仇曉光　飾　徐康平

　　趙蘇婷　飾　藍　馨

　　曹　磊　飾　聶宇飛

　　中國電視劇製作中心 錄製

　　《獨奏》導演謝曉嵋闡述

    每個人都有自己的理想，哪怕這個人微不足道，哪怕這個理想微不足道，但只要他有並且他堅持，那麼，這個人以及他的追求就是有價值的。我們這部劇的主人公徐康平就是一個被我們承認具有其價值的人。

　　選擇“獨奏”這個名字，實際上是給這部劇找到了魂。獨奏是每個音樂演奏者的最高理想和最高境界，而這與我們的主人公-----38歲賣報紙的小提琴初學者徐康平，似乎風馬牛不相及。但當他經歷了劇中的艱難歷程，最後脫口而出“我獨奏”時，我們突然發現，他是把音樂最簡單與最複雜、最底層與最高級、最粗淺與最高深的兩極，瞬間重合在了一起，而且是在音樂最本質上的重合。他悟出了獨奏的精神和境界——奏出心聲、傾聽心聲。他不是面對千萬聽眾、獨立於舞臺之上的演奏家，但他是自己心靈的獨奏者，也是自己心聲的忠實聽眾。他也許永遠達不到登台獨奏的水平，但他會不斷地感受到，音樂給他單調生活帶來的美好和快樂，而這不正是音樂的真正意義和價值所在嗎？

　　獨奏者的外在都是孤獨的，但內心卻是最富足的。而徐康平也是在孤獨、寂寞、單調的外在形態下去追尋內心的富足與充實。

　　該劇中我所要特別強調的是反差。1、人物自身的反差-----徐康平在人到中年時才開始學習小提琴；藍馨是音樂學院的高材生卻上不了舞臺，只能到少年宮教小孩。2、人物之間的反差——一個近四十歲的賣報紙的老學生，和一個二十齣頭、專業才子、不甘於現狀的小老師。3、人物和環境的反差-----一個專業演奏員在演出時沒有聽眾，不僅得不到尊重，甚至被侮辱；而一個初學者在給一個小孩拉琴時，卻贏得了尊重，並獲得了獨奏的自豪感。正像水有了落差才能發電一樣，戲有了反差也能産生力量。因此，這部劇不需要太多的語言、太多的矛盾糾葛。我們只要將反差兩端之間的對比作準確、做充分、做強烈，觀眾自會從這些反差中找出它們的內在聯絡和意義。而這也正是這部劇的戲劇張力所在。