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　　背景介紹

　　在5月27日的節目裏我們為您選取了2004年高考優秀作文，《左手右手》。

　　讓我們一起來回憶一下2004年的高考作文題目：

　　這一年的作文題目是這樣的：説某聊天室裏有這樣一段談話。A説，快樂的人生，也會有痛苦。有的人能直面挫折，化解痛苦；有的人卻常常誇大挫折，放大痛苦。B説，是呀，有的人能把不小心打破一個雞蛋，放大成失去一個養雞場的痛苦。C説，考試失手，競爭失利，戀愛失敗，親友失和，面子失落，哪怕是其中的一點點，都是無法排解的痛苦啊！

　　這個題目要求考生，以“遭遇挫折和放大痛苦”為話題，來自定立意，來自選文體，來自擬標題，寫一篇不少於800字的文章。

　　這個題目其實是考察大家的綜合歸納能力。在這一點上，今天為您選取的作文就表現得比較出色。它的題目叫《左手右手》。

　　2004年全國高考作文題目，屬於關係型的話題作文。這個話題並不是很新鮮，探討的是如何面對挫折的問題。從題目來看，審題難度不太大，但是，立意創新的空間也不大，無非是“如何正確看待挫折帶來的痛苦”。那怎麼寫好這樣的作文呢？就要求學生，學會利用豐富的材料，在表達的時候呢，語言要有時代感。

　　具體到《左手右手》這篇文章，它的最大特點在於詩意和哲理的結合。文章中出現了一些比較精彩的句子。像“沒有了思想，快樂是妄想”、 “我們就在豐富多彩的思維方式中不斷拾起或丟掉快樂。”等等。這同樣可以考察出考生的思維水平。

　　點睛

　　 高考作文提示六：學會有選擇地利用材料，注重語言多樣化。

責編：李菁