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我是來自浙大附小五（3）中隊的湯立行。今天我很榮幸能作為選手參加這次比賽，我也自信一定能和隊友默契合作，以最乾淨利落的動作完成任務。
媽媽説，12年前當我呱呱墜地時，給我起名‘立行’是希望我長大做任何事都立刻行動，不拖拖拉拉。而自從見過那本名為《一隻特立獨行的豬》的書後，雖然看不懂，我還是一直懷疑媽媽是否有點“不懷好意”。不過，特立獨行，我喜歡。
哎，你可別誤會我不合群，在班裏，同學們都説我活潑開朗，樂於助人，特別好相處。我還自認為自己思維敏捷，勤奮好學呢，在學校各項競賽中屢屢獲獎。數數獎狀，有期中語文數學競賽的，有朗誦比賽的，有科技小製作的，有跳繩比賽的……雖然仔細看看，二等獎的似乎總比一等獎的多，媽媽也總説我是“三腳貓”，我卻説那是興趣廣泛，愛好多多。這兒告訴你一個小秘密，最讓我得意的是我還有幸拜浙派古琴大師徐匡華老爺爺為師，向他學古琴，雖然因為徐爺爺身體不好，我學的時間並不長，可我已經拿到了五級證書，還是杭州西湖琴社的小會員呢。
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三年級開始，我參加了少先隊大隊部常務部的工作。在全校老師，同學的支持下，我學著大膽管理，盡心服務，努力做到公平公正。雖然工作中也有煩惱，事情多了我會手忙腳亂，同學們信任的目光，鼓勵的笑容讓我信心百倍地迎來新的每一天。今年大隊部改選，我又當選了，但仔細想想，竟沒有一個部是我特別能勝任的，我成了大隊副旗手，看來，真的不能再做三腳貓了。
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時至今日，回憶起參加“英雄出少年”活動的分分秒秒，心中依然充滿快樂。儘管我們是最早被淘汰的。
那天，知道自己是那個參加中央電視臺“英雄出少年”節目的幸運者，我就一直興奮著。以後的每一天，快樂無處不在。賽前練習時，我好快樂，奔跑、起腳、一招一式做得有板有眼；比賽中，我踢進了一個又一個的球，把汗水揮灑在操場上，我好快樂，能為自己隊奪得一分的感覺真好；細雨濛濛中，同學們的掌聲一次次響起來，我好快樂，有那麼多夥伴的支持，我無比強大；失誤了，難過的抬起頭，卻見到老師鼓勵的眼神，我又快樂了。
我快樂，因為我明白了寬容的真諦，當第一輪的足球比賽到了第五回合時，隊友劉宇舒把球踢偏了，我對她笑了笑，説了聲沒事，接下去再努力。而當我在第六回合也把球踢偏了時，兩名隊友也不停的安慰我：“在下一輪的比賽裏繼續努力，一定照樣進決賽。”原來寬容就是當你的隊友發揮失常，説一句安慰他(她)的話，並且在後面的比賽中自己加倍努力。給一種關愛和激勵，因為對於大錯誤，其實不需要別人指責，自己早已自責內疚了。
我快樂，還因為在運動中我和夥伴們學會了團結合作，比賽進行到了第二關，三名隊員需要配合得很好：投擲的一方要儘量向對面的隊友的位置投，而對面的隊友則要儘量往沙包來的地方跑，第三個人就站在一旁，當隊友砸中中間的防守隊員時，他就要馬上把那位防守隊員站的墊子拿到一邊。雖然我們沒能笑到最後，但一次次訓練配合早已讓我們每個選手明白靠團結去贏得勝利。
就是“英雄出少年”活動，給了我一個鍛鍊的機會，並教會了我許多做人的道理。我參與了，我快樂著。
責編：英子