在央視，選題是一項艱而又巨的任務，在這裡，我沒有直接用“艱巨”一詞，而用了“艱而又巨”一詞，是因為我真的很想再次懂得“艱巨”二字之真義。
艱者，艱辛；不親歷一番選題地過程，難以真實領會選題地艱辛。要想在茫茫網海中，選出好的選題，目光所及處，定然有許多許多徒勞。然而，徒勞不等於不勞，因為不勞是肯定無獲的，而徒勞亦是收穫，長此以往，持久戰鬥，收穫自見。所以引用肖老師地一句話“這個世界上有一個亙古不變，顛撲不破地道理，就兩個字：‘努力’”！作為央視人，也作為鄉約人，命中註定只有在漫漫網路上努力點擊尋找，雖然艱辛，也有快哉！
巨者，繁重；怎樣在有如繁星點點地三農人物中蒐羅出重點？也需要有如繁星點點地細節性智慧。如何做到化繁就簡，如何才能舉重若輕？這不僅僅是新聞敏感度地問題，也非新聞六要素，精彩歷練等等一應俱全所能概括。因而，快速對應三農背景，快速理清人物脈絡，快速昇華人物主題，是選題地技巧，更是在選題中題中少不了的“硬體”。挖掘故事，不光在細微生動處體現，更以獨特視點、酣暢解讀，引起各種眼球地注意，是功夫中的功夫。
光説不練假把式，只有想到了做到了，才能毫無愧色地進行深層次解讀乃至説教。於是我走上了漫漫選題路。
點擊百度搜索，一行空白，讓我兩眼抹黑。鄉約訪談的對象多是三農人物中帶動一方經濟或有特殊歷練地人物。一開始，我採取投機取巧地方式尋找選題，比如直接搜索農民奇人、農民奇事、天下奇聞等等，總結這一階段地選題心理就倆字：獵奇。獵奇的結果是選題量每天不斷飆升，許多人投來羨慕地目光，我卻別是一番滋味在心頭。回過頭來再想想，也許獵奇就是敷衍。
伴着這樣的自責，我開始懂得不能繼續這樣漫天撒網了，我想到了一個詞叫專一，這個詞是我見過的最適合於想在人世間成就一切一切地，無論做事、做人，還是做學問，又或是談對象。找選題也是一樣，它能讓我專一於某個題材，譬如：飛車探險；譬如：鳥獸蟲魚；我首先選定地是藝術門類的，然而藝術門類如：書法，繪畫等等可觀賞性及表演性又比較差，倒非厚古薄今，實在是沒有什麼特色。 於是依託林業産業，浸潤根雕藝術的普通農民成為我遴選地目標。
可是選來選去，我發現這個目標太宏大，索性將目標範圍縮小，或許獨在京城似飄萍，剪不斷，理還亂的家鄉情結時刻縈繞心頭，我將目光投向了我的家鄉安徽安慶，這裡山美水美，鐘靈毓秀。獨領風騷百餘年的“桐城派”，京劇鼻祖程長庚，共産黨的創始人陳獨秀，天才詩人海子，一邊打撲克，一邊寫小説的大作家張恨水都出自安慶，而要找個根雕藝人，該是不在話下吧，我這樣想。
指尖點擊之下，首先映入我眼簾的是岳西翰林根藝有限公司，心想果然，一方水土養一方人，岳西地處大別山區，域內水網縱橫，森林覆蓋面積達83%，賦予了這些民間根雕藝人以得天獨厚的自然條件。一位名叫儲德翰的根雕藝人，在肖老師的千督萬促以及我的千思萬想中出來了。
接下來的工作是聯絡嘉賓，我打小心理活動超於常人，卻疏於練習口才，雖然年已弱冠有餘，卻有着城裏人難得一見的水蓮花般的羞澀，還有那低頭一瞬間輕舔舍頭的婉約之姿，最嚴重的時候還會掩手而笑，總是遭到善意笑話。如今每每憶起，不禁久久莞爾！然而，讓我非常感念的是肖老師給了我心靈雞湯一碗一碗……記得有一次肖老師與我及一眾人等走在回臺的路上，有同事風趣地説：“爾俊現在笑起來也不咬手指頭了”。眾人皆笑。我開玩笑地説：“被你們搞開放了”！眾又呵呵……的確是鄉約，讓我的快樂表情有了一次“改革開放”；讓我自此遠離羞澀。
再回首，恍然如昨！或許這是我該珍藏的記憶，又或是……突然發現我有點浸淫既往，忘乎自樂了。我常常悔恨我的思緒總是如同脫韁的野馬，易放難收！靜下心來，細細的算了一筆賬，在我二十二年的時光中，有一半是睡眠時間，有五年是童稚期，只有七年時間是可用時間，而在這七年間，吃飯、喝茶、聊天、走路、坐車、思春，戀愛大概又佔了一大半，所以真正學習的時間可能只有一兩年，細想來，在這可憐的一兩年光景中，中國誤人子弟的九年義務教育及高中，大學又浪費了我差不多一年半時間，這樣算來我僅剩半年學齡，僅僅半年學齡的我，卻總是想買我的潛力股，巴望著會有一飛沖天之日，我不禁笑起我來！
呵呵……笑我笑者莫輕笑；呵呵……愁我愁者共銷愁！
跑題太遠防人笑，思怨太盛防腸斷，我筆鋒急轉回。我撥通了嘉賓的電話，老古董似地手機緊貼耳，一臉茫然樣，沒想到三秒不到就接通了，嘉賓正好在京參加中國第二屆林業産業博覽會，我們約好下午到臺裏見個面，淡淡一通話，我們是以敘鄉之情結尾的，因而我們也是“未見情已深”！
下午我在臺門口接他，初見他也許如他初見我一樣，感覺很質樸。他穿着一身西服，打着一領黃色領帶，個子不高，四十歲左右，當我伸出手錶示握個手的一霎那，他急忙伸過手來，口中連説“嗯，嗯……”，愈是感覺一股質樸之氣撲面。然而，四目相接的一剎那，我發現他的鼻梁很高很高，倒有點成龍的感覺。古人常説隆準者易成大事業，隆準就是指高高聳起或高高拱起的鼻梁，《史記》載：漢高祖劉邦就是隆準，有帝王氣象！其實這並非一種迷信，從某些方面分析，鼻梁高的人的確做事比較務實，而最重要的往往是他們身上的那種堅忍不拔的精神，或許這是易成事業的最好因素。
難道面前的這個看起來質樸非常，並有可能會成為我的嘉賓的人，同樣也是堅韌頑強，有如沙漠白楊嗎？我倒想見識見識……一路寒暄，我引着他走進接待室，我們欄目的接待室佈置得很是雅致，貼着紫色墻紙的貴氣的墻壁上，有欄目在外地拍攝的集體照片；也有肖老師親嘗驚險時刻地珍貴鏡頭；還有我們獲得央視十大最具投資價值欄目的精美獎盃。我們又寒暄着互道請坐！我們相對坐在白色的沙發上，這白色的沙發晚上常常就是我們幾個編導的“老伴”，每當夜色深沉，編導們便會睡眼惺忪的離開電腦室，男女授受有親的倒在沙發上，一倒到天明！因此，這潔白的沙發如今已經過早的泛黃了，將鼻子湊上去聞一聞，或許還會有別樣的氣息！
而現在，和一位比較成功的老鄉相對而坐，自然感到很高興。非常想和他聊聊家鄉的建設等等話題，然而，正事要緊，我向他詳細的介紹了我們的欄目，包括節目形式，定位，以及他吸引我們採訪的原因，我們還要求到他的家門口去做訪談，擺上他的根雕作品，而且我們想在隆冬之時（此時距隆冬之時尚有一月）前去拍攝小片及現場，如此置身其中，想來會很美妙！他為我的設想而爽朗的大笑。我知道這爽朗一笑就離我們約定的日子不遠了。
接下來，我們談什麼呢？我覺察到他對我比較好奇，在人們眼中，我年齡很小，個子不高，長得很嫩，似乎也沒有脫穎而出的氣質。或許這只有真正意義上的高人才能從我的眼神及片言只語中，讀出我的不俗！
於是，我開始説起關於我，我首先承認並自嘲了我的上述特徵！他連忙説：個子矮的人更聰明，細聽此言，心裏倒很高興，只是又想也許是我們吃不到葡萄説葡萄酸，這説法難以十分成立。不過，歷史上極其聰明的的人，個子倒真的不高，曾經讀《舊唐書》，説李白“身不滿七尺，而心雄萬夫”！唐時一尺大概合現在的二十三厘米，因此，七尺男兒也不過一米六一。想起這事，我就很得意。我比李白高，當然暫時只能是身高！
我又説起我進央視的不易，寒門出身，學歷不高，雖機敏靈透，經驗卻不豐富。我有詩云：一臉幼稚盡顯，他人藐藐一眼；心中暗罵大膽，無妨！我才情獨攬！
或許，肖老師説得對，我常常沉浸在自己的文采之中，猶如抽大煙，好女色般難以自拔！或許，這也是我致命的弱點，試問當今世上還有幾人能不顧市場規律，不思入世，潛心創作？難道是我的觀唸有問題？但我好像真的不想分得市場上的一杯羹！何況法國哲學家丹納就説過：藝術，並不依據於觀念，而受經驗影響！唉！又難道是少年單純？
娘的！我又扯遠了，思想總是如雨後春筍，一個接着一個地冒出來，偌大的“思想山林”，難免會有幾個想法同時冒出來！讀者見諒！
言歸正傳，一番暢談的過程中，我發現他右手食指只有半截，我便試探的説：您右手的食指是怎麼回事？他支支吾吾了一陣，我心想，你想告訴我時自然會告訴我，此時不想説也無妨。那我就暫時為你編個原因吧----是不是因為做根雕一不小心被刀給切斷的啊？他轉而笑着説：哎，對，對，對！當時我……他的回答與我的想像是完全吻合的。我當時覺得，不論怎樣，這個原因很切合主題，夠了！
在隨後的談話中，我知道了他有兩個兒子，大兒子初中畢業，現在跟他學習根雕，小兒子是省舉重隊隊員，還破過2006年的省舉重記錄。妻子閒賦在家，這樣的家庭可算是幸福美滿了。
我為他的執著，他的充滿理想和不滿足的精神而生敬意！此時已經是傍晚時分了，我還是感覺意猶未盡，我説我請你吃飯吧，恰好吃飯時還能聊一番！他欣然同意，我們就近找了一家火鍋店，吃火鍋時他特地夾了一塊魚頭給我，並説了句在家鄉比較流行的絾語：吃魚頭，有人求！但願他一語成絾！吃飯的過程中，也有過一點小尷尬，當我就着火鍋吃的正忘情時，他突然不好意思的説：嗯…有沒有飯？我一時沒反應過來，可能是我吃的太忘情了，以至於腦子裏總是迸發各種奇思怪想！他只好又説了一遍：有沒有飯？我慌忙答：有，有，有，服務員…可能是聲音小了，他便幫着我一起喊：服務員……這一段小花絮，現在想來亦頗為尷尬！
臨行，送他到友誼賓館門前打車？他上車了，我突然探進頭去問他有沒有零錢打車？他一開始還嚇一跳，接着連忙説：哦…有有有！我説：好，那我們老家見！
目送車子隱沒在燈紅酒綠下…..心裏竟悵然若失！回到臺裏，趕緊整理稿件，列出六十個細節點，找出突出重點，找出新聞由頭，理清脈絡，列了個大致訪談結構，如此不覺間，已是凌晨三、四點鐘，突然接到肖老師飛信：“你咋樣了”？哇塞！都快天亮了，領導還沒睡，真是鐵人領導，難怪會成就大事？這還不算，這個時刻，這個鐘點，還以如此口語式的飛信詢問我，可見重視啊！一番得意，竟將肖老師單列出飛信表，美其名曰：“知遇之師”！只是後來為防人嫉妒又改成了“吾師”！亞裏士多德説“吾愛吾師”！“吾師”一詞不僅能滿足我尊敬老師之意，還與“務實”二字相諧音，可以時刻提醒自己要務實，豈不一舉兩得！
想得異常甜美，覺得前途觸手可摸！就這樣憧憬遐想著，忘了夜已深了，泡的一杯濃茶也在杯壁形成了難以抹去的圈圈……猛然間又發現忘了回肖老師的飛信了，這多不禮貌呀！但既然已經遲發了，就要發個不同凡響的，我想，這麼晚了，領導應該也很疲倦了，我就發條能“提提神”的短信吧！如何給肖老師提提神呢？也許是一向對文字比較敏感，我發現肖老師的短信很有歧義。“你咋樣了”？既可以理解為對工作的關心，又可以理解為對身心的關心，我姑且“裝子”一下，作後一種解釋吧！
“我沒咋樣啊”！我這樣回復道。
“問你咋樣了”？肖老師試圖以苦口婆心，讓我再次理解其真義。
“我沒咋樣啊”！我繼續“裝子”！
“娘的，問你工作進展呢”？
這回我不“裝子”了，給肖老師“提提神”的目的已經達到！當下向肖老師彙報工作，不在話下！
公元2008年1月18日，我和我的小師父楊瑞，攝像張月紅第一批前往安徽岳西拍攝小片，由於南方雪災嚴重，那氣象讓楊白勞作代言人都不為過，“大雪封路三十多天啦！”一路輾轉，飛機誤點數小時，當地接待車姍姍來遲，難以排遣久等之無聊，就在機場內找一茶座打起了撲克，還蠻開心的，因為每次都是我贏！就這樣一下午過去了，將近傍晚時分，接待車到了，幾近歡呼！然而，一路上堵車超級嚴重，還好那司機師傅帶了防滑鏈，又善於見縫插針，左穿右鑽。即便如此，還是比正常行駛時間慢了三、四倍。到了下榻旅館，才知道儲德翰先前已經派了一輛車接我們，卻在路上陷進雪泥之中，車子保險杠還撞壞了。我們對此深為感動！
接下來的兩天裏，我們每天早晨八點起床，三人一起開個鏡頭會，把每天要拍的內容細緻的分一下，然後，各自準備。張月紅，我們鄉約的年輕攝像，長相質樸無華，然而斯斯文文，一如他拍攝畫面給人的感覺，雖然沒什麼華彩，卻細膩有質感。而如此質感的畫面，非親密接觸，置身其中不可。月紅做到了，卻因此冷不防被樹根扎了大腿深處，估計離私處也不遠！險哪！送到醫院縫了五針。
恰好當晚，第二批攝製人馬來到，月紅明天早上可以好好休息休息了！
第二批人馬：王凡，俞淼，韋傑，全是鄉約的攝像，他們當天從浙江拍攝另一期節目，匆匆趕來，舟車勞頓，加上機器設備很多，非常辛苦，把設備等等搬到旅社，已經是深夜十二點左右了，他們還建議開個鏡頭會，可謂盡職盡責。小師父楊瑞考慮到他們身心俱疲，眼皮都在打架，讓他們早點睡下，養好精神，明日再戰！
小師父楊瑞，雖為女兒身，卻有木蘭志！中國傳媒大學碩士研究生，在鄉約已有三年曆史，編導之中，最為得寵。經驗老到，尤其是應酬好手，幹練非常。平時與人聊天，往往快口一張，就能叫人頓時啞然。這等本事，實非一日之功！我雖長於文采，卻常恐此生難能親身體會此等功夫，引以為憾事！
及至聽聞鄉肖老師已棄晚點飛機，而改乘火車，十幾小時雪夜自京趕來，此時正在來安慶路上的消息，我們的心靈終於感到了完全的靜謐，是那樣的踏實！哎，大家都是人，給人感覺就是不一樣！我和小師父楊瑞及嘉賓儲德翰一起到安慶火車站接應，雖然隆冬時候，我們凌晨三點多就開始站在積着厚厚一層雪的站臺上等，卻沒有感到絲毫冰冷，真正欣喜若狂時，往往會熱血沸騰，連搓手的動作都免了！
這次的火車似乎是迎面撲來的，緩緩的，緩緩的，它停下了，我飛奔至肖老師所在的8號車廂，幫助他拿行李。和肖老師一起步出火車站時，人群擁擠，我直欲有鳴鑼開道的想法了。然而，回家鄉是來拍節目的，豈敢狐假虎威？因而心想，何時我能威加海內，衣錦還鄉？當然這些都是少年激情之想法，不必當真，也不必較真，還不足以茶余飯後，聊為談資呢！
肖老師，肖東坡是也！他精於主持，猶擅訪談；聰敏通透，睿智達觀；生活上注重細節，工作上不容誤點滴，追求完美；“努力”二字常挂嘴邊，並身體力行。雖偶有固執，卻更顯執著！有觀人之術，鑒人之略。亦頗有辭採，曾在2008年《快樂鄉約 新春盛典》晚會結束語中寫道：“春夏秋冬又是一年，一期期坐在家門口的訪談，演繹着山裏山外、朝朝暮暮的變遷。走村串戶地北天南，有多少裝在心窩裏的語言，注解着質樸真實、心中收藏的溫暖。在快意傳奇沖浪擔當的故事裏，我們重復着點亮年華的傳播，也放飛着心願。在傾訴聆聽眼淚微笑的循環中，我們感受着精彩追逐的歷程，也點燃了平凡。快樂鄉約，新春團圓。這樣的聚會裹挾着時代的音符，悠揚着幸福平安。撫今追昔，憧憬明天。生動的追求書寫着人生的傳奇，勾勒着嶄新一年” 。通篇合轍押韻，睿智解讀，語言濃縮精練，讀來清新流暢，好似高手撫琴，雍容自如；又似有餘音繞梁，回味悠長！做事作文如此，做人更是堪為人師！記得此次訪談回京的路上，經過我的家鄉，肖老師會很細心的問句：這是爾俊的老家。聽此關切之詞，豈不心動！
然而，此次拍攝前夕，也有些許不愉快，雖如此，至今無悔！
此次拍攝回京後，儲德翰又帶着他的奧運根雕在全國巡展，在四川發生芮氏8.0級的地震災難期間，還想方設法收養孤兒，無奈手續不全，未果！他還設想在奧運之後，帶着他的根雕作品，巡展世界，一直巡展到奧林匹克運動會的發源地希臘。可見其雄心壯志，敢擊水千里！
我時刻在學習他以及所有人所擁有的美好品質。非常感謝小師父楊瑞的關照，感謝攝像兄弟們的幫助，感謝編導同仁們的鼓勵，在此還要感謝鄉約主編焦健老師的關心，每每讓我從點滴上改進，記得曾經有一段時間，我把飛信的標題取作：“人皆可以為堯舜”！以鼓勵自己修身養性，敢於志在內聖外王！焦老師看到之後，便把我叫到辦公室，語重心長的説：平時沒事幹，不要把想法標榜在飛信上，做好本職工作才好！我慚愧不已，讀書時代，老師們就常説我鋒芒畢露，怎麼還不改正！臉上有如火燒火燎！真想找個地洞鑽進去，所謂“不聽老人言，吃虧在眼前”，人家吃的鹽或許比我吃的飯還多，這些道理都是經過悠悠歲月，在“蒲扇加文火”、“大浪加狂風”中艱難論證出來的，豈能自恃年幼，閱歷尚淺，全當耳邊風？我立即回去將飛信標語改成了“凡鳥凰”，這個標語是為了記住東晉時一典故而寫。這樣的故事還很多很多，細節之處，不必多説。
相信明天我會更好！相信全體同仁會更好！
至此擱筆！關於儲德翰老師的作品，另撰文章！這裡已有六千余言，不再贅述！
責編：鄉約
