淺談“浩宇屬性”的規範與應用

　　屬性( attribute )，名詞，“浩宇屬性”顧名思義乃以浩宇之名命之屬性，浩宇乃一文人，舞文弄墨，琴棋書畫，在鄉約任編導一職，觀此人，身高七尺開外，烏頭，秀髮，風流倜儻，言笑不羈，雖不敢稱擁子鍵之才，潘安之貌，然卻有儒雅之氣，佳人風範。故即便如此，投其至鄉約眾賢才中，仍不足以顯其能！事故緣何以其名命題一種屬性，此乃説來話長也。想當年，小喬出嫁了。。。。此乃閒話，與本案無關。故事全然發生在鄉約策劃會上，話説那日浩宇呈上一文稿至東坡老大處，須臾便被打回，曰：汝之言烏七八糟，牛唇馬嘴，橫不足以成排比，縱不足以構遞進，上下對話，由此至彼，既無因果，又無勾連，屬性不一，不成一篇，事故發回重改。今念汝初次，令汝作文一篇，淺談鄉約文稿結構屬性統一之事，且以汝名命之，望汝滲入血液，融至骨髓，甚切，甚切！事故有此一文也。

　　總得説來，看了老大改過的幾稿之後，心裏也漸漸透徹，屬性統一的道理。回想自己“戶撒刀王”的上一稿，的確屬性混亂問題嚴重，例如：（小片1：刀，位居十八般兵器之首，素有“百兵之帥，將士之膽”之稱。刀的歷史最早可追溯到石器時代，東周為青銅製造，春秋多為鐵制。我國古代刀不僅是用於戰場廝殺，也被廣泛應用在農業生産上。漢朝時，自天子至百官無不佩刀。佩刀甚至成了象徵身份和地位的顯著標示。可是要想找到一把寶刀又談何容易！詩曰：不惜千金買寶刀，貂裘換酒也堪豪。足顯刀在古人心目中的位置。不過聽説農民項老賽的打造出來的刀不但可以吹毛斷發，甚至還曾經被中央民族大學的民族博物館所收藏了！究竟有多厲害？咱們閒話少説，趕緊到現場來看看。

　　小標題：鋒利好刀

　　主持人：老項，你打刀有多少年了？你們家族呢？你是第幾代？聽説你的刀被中央民族大學博物館收藏？中央民族大學不是在北京嗎？專門從北京找你來的？那你的刀肯定有過人之處？都説鋒利異常，吹毛斷發，這光説不練假把式。快讓我們看看到底有多牛？砍木樁、斷毛巾。我試試！）

　　小片1中本來結束之處談的是中央民族大學的博物館收藏了項老賽的戶撒刀，但是在後面的現場1中，並沒有緊跟着説有關於中央民族大學博物館是如何收藏項老賽刀的事，而是劍走偏鋒，扯上了與此毫無關聯的老項打刀多少年，家族打刀幾代人的問題。即稱不上遞進更談不上並列。然而更要命的是後面的問話剛剛提了兩句關於中央民族大學博物館收藏的事，緊跟着作者的話題又轉到了戶撒刀的異常鋒利，吹毛斷發上面，短短的一段不足二百字的採訪，作者就談到了三個毫不挨邊的話題，既不深入又不關聯，問題始終只是浮在表面上！

　　戶撒刀王文稿的小片2和現場2（小片2：戶撒，一塊位於中緬邊境附近的山間盆地，總人口在三萬人左右的阿昌族世代以打刀人的身份生活在這裡。據史料記載，大明朝洪武年間，朱元璋義子沐英西征時曾留下一部份軍隊在此駐守屯墾，於是他們便將打制刀具的技術傳給了阿昌族人，自此代代相傳。600多年後的今天，阿昌族的後人們依舊是重復着祖先們傳統的生活方式。 而項老賽不但對先人們打刀技藝有了完整的繼承，而且還有了讓世人驚嘆狂呼般的發展！

　　小標題：剛柔並濟

　　主持人：在咱們阿昌族現在大約有多少人家打刀？家家都打嗎？大家打這麼多刀都幹什麼呢？砍柴？唱歌？跳舞？逛街？逛街也帶刀？看誰不順眼抬手就是一刀？娶媳婦也要用？結婚的時候送給媳婦一把刀，不聽話就用這個收拾你？小孩子出生就有刀？聽説你打的刀還能夠削銅剁鐵？還可以當腰帶用？這麼好的刀你説假如把兩把刀對砍不知會怎樣？）在小片2的結尾處作者説的是項老賽打的刀有了讓人驚嘆狂呼般的發展，緊接着在後面的現場中自然應該提到老項的刀是如何的厲害，但是作者卻又在現場的文化中搭上了在阿昌族中有多少刀匠的話題，現場與小片中的問話完全脫節，而這就是嚴重的屬性不一致。

　　另外，除了在現場1和小片1；現場2和小片2的屬性不一的問題基礎上，本文的作者還犯了一個更為重要的問題，就是沒有通篇來看，掌握大局的意識。請注意，現場1和現場2中，現場1説的是刀可以斷毛巾砍木樁，現場2説的是刀可以削銅剁鐵，這幾種表演之間的關係應該擺正，砍木樁第一個，削銅剁鐵第二個，刀斷毛巾應該是第三個，這其中應該是一次遞進的關係。而本文的作者遞進的關係層次沒有搞清楚，犯了遞進混亂層次感不清的大忌。

　　以上舉了三處屬性關係混亂的例子，下面我們再來看一看屬性關係比較清晰的例子。例如，在田雯雯同志的海洋館中的小片三和現場三中（小片3：説到鯊魚，這裡補充點專業知識。鯊魚古稱“鮫”，早在恐龍出現前三億年前就已經存在了，號稱“海中狼”，兇殘成性。鯊魚的嗅覺極其靈敏，1萬噸的海水中滴入1克的血液，遠在4公里外的鯊魚都會趕過來。更可怕的是，一旦有鯊魚受傷，其它的鯊魚竟會毫不留情把這條鯊魚吃個精光。竟然有人從鯊魚嘴裏掏包？這這是咋想的啊？！

　　小標題：搶救鯊魚

　　主持人：為啥要從鯊魚嘴裏掏包啊？為了救它？那個人來了嗎？當時伸的那只手？伸進去多長？整個胳膊？手伸進鯊魚嘴裏啥感覺？怎麼掏？我就納悶了，胳膊伸進鯊魚嘴裏，它都不咬你？鯊魚是你家親戚吧？做了什麼保護措施？以前有人敢這樣嗎？

　　於館長：

　　主持人：厲害啊，他是專業人才吧？農民？人鯊共舞？還能與鯊魚親吻？

　　管世廣：）小片中作者一直在圍繞着鯊魚口中的錢包做內容，到了下面的現場中依然説的是從鯊魚最重掏包的事件。並且對細節進行了詳盡的描述。不但屬性一致，更是充分展現了問題的細節。

　　另外在小片7中（小片7：懷着對大海的美好憧憬，管世廣小學畢業了。之後拉過板車，挑過大糞，17歲幹裝卸工，20歲擺攤賣煙酒，21歲結婚，26歲就有了自己包工隊。接下來的18年裏，憑着自己的聰明才智，踏實肯幹。管世廣從名不見經傳的小包工頭成了當地建築圈裏的佼佼者，所建工程屢屢評為優良工程獎，名氣越大活也越接越多，18年共積累下了近2000萬的資産。按説這大半輩子老管註定與海無緣了，可是誰料他竟然不顧家人反對把半輩子積蓄全部砸在海洋館上！初建海洋館老管又將面臨怎樣的艱難？家人的反對讓他面臨怎樣的困惑？親手挑選的魚為何一一死去？心愛的鎮館之寶竟遭毒手？老管半輩子的心血能否收得回來？

　　廣告二

　　提要：（鱷口奪食、人鯊共舞、海豹頂球、各種海洋動物鏡頭快切）他擁有上萬隻珍稀海洋動物；他用四十年完成一個夢，成為第一個在中國內陸城市自建海洋館的農民。《一個農民的海洋夢》——管世廣，鄉約拜訪！

　　小標題：家海翻波

　　主持人：建海洋館家裏人同意嗎？為這還和媳婦大吵了一架，是結婚到現在鬧的最兇的一次？媳婦哭了？

　　管世廣：

　　主持人：我問問嫂子，當時為啥哭啊？為啥不讓他建海洋館？他非要建，誰勸都不聽，你咋辦？不理他？要我就不給他做飯。他把你氣哭了道歉了嗎？

　　管世廣妻子：

　　主持人：家裏人都不理你你咋辦？

　　管世廣：）提要之前作者提出一系列的問題，而在現場的設計中，我們並沒有感覺因為問題的多而又邏輯和屬性上的不一致。請注意，在現場的主持人問話中始終圍繞着他和妻子的矛盾在進行詢問，每一個延伸出來的問題也都和他們的矛盾有關，而這樣的例子也正是讓我們感到屬性一致的實例與作用。

　　總之，在通篇的結構設計中，作者要儘量避免沒有主題的閒聊，要擁有陣地意識，主攻一束，統一話題，而在段與段之間，層與層之間要體現一種層層遞進的關係，設置出一連串的鉤子，鉤鉤相連，步步為營，層層推進，只有這樣的文章才會更加引人入勝，達到形散神不散的目的。

責編：鄉約