譜寫光明的世界

央視國際 (2005年02月18日 16:01)

　　編導：段麗傑

　　提要：

　　曾經鄉間鼓樂班的班主

　　今天中國戲曲學院第一位盲人大學生

　　同期

　　吹拉彈唱、作詞作曲

　　一個盲人才藝的背後，沒有輕鬆的道理

　　同期

　　30歲，路漫漫其修遠兮

　　求索路，一把二胡，一份癡迷

　　同期：

　　一場特殊的音樂會

　　眾人聆聽的是那被照亮的旋律

　　高志鵬，譜寫光明的世界，鄉約拜訪。

　　主持人：觀眾朋友大家好，歡迎收看鄉約，我是肖東坡。幾分鐘前，在中國戲曲學院的大劇場裏，剛剛舉辦了一場音樂會，餘音還在繚繞，剛才音樂會的主角，高志鵬要用另外一方式演奏一場音樂會，我想這應該是用真誠真實的語言演奏的一場心靈的音樂會，我是這場音樂會的報幕員，那麼接下來演出正式開始。來。志鵬啊，剛才音樂會剛剛結束，累嗎？

　　高志鵬：不累。

　　主持人：這場音樂會自己感覺怎麼樣？

　　高志鵬：我總體上的感覺還好。覺得還行。有些個別的小失誤的地方。

　　主持人：剛才演出的時候，你的眼睛看不到，能夠想像出下面觀眾的那種表情嗎？

　　高志鵬：想像得不太準確。

　　主持人：在你看來大傢伙面容應該是是什麼樣子，能形容形容嗎，用語言？

　　高志鵬：我覺得大家應該是各有各的表情，不一定都一個樣子的。

　　主持人：是不是至少大傢伙都應該有你此時此刻的這種笑容啊？

　　主持人：志鵬，在剛才錄製音樂會的過程當中，除了能夠聽到大傢伙的掌聲，你想聽聽大家對你這場音樂會的評價反應嗎？

　　高志鵬：想啊。

　　杜：今天這個音樂會，我覺得今天的音樂會很成功，

　　金：我覺得他是在用他的心來演唱

　　被訪者：我最主要的是歌頌生命，大家可以看到舞臺最後設計的是五條線，那麼在尾聲的時候，看到我們的每個人手捧著心形的燈走到台中心，他代表的是一種熱血沸騰的心，是一種愛心，最後尾聲的時候…下面是一個音樂之路，又象徵著五線譜，今天我在看晚會的時候，其實也掉了幾次淚。

　　被訪者：你心目中流淌出來的音樂，你唱的歌聲，你拉的琴吹的聲，吹著笛子，彈著吉他等等，多姿多彩的藝術形式，你都能做得這麼好，劉老師為你驕傲。

　　被訪者：他不但是他個人的成功，也是激勵了殘疾人，更鼓舞了我們健全人，他能做到的事情，我們更應該要好好地向他學習。

　　姑姑：有今天這個盛況，我可以高興地説，告慰我的父親和母親，你們可以放心了。

　　主持人：剛才你流出的眼淚裏，都飽含著一些什麼？

　　姐姐：飽含著他小時候的失明我對他的可憐

　　妹妹：我為我哥哥今天能召開這個音樂會，心情無比激動。此時此刻我的心情無法用語言來表達。我希望我哥哥在以後的人生歷程中，做出更大的努力，了卻我們一家人對他的期待， 主持人：志鵬，剛才聽到家裏人的哭聲了嗎？

　　高志鵬：聽到了。

　　主持人：6歲就失明了對嗎？

　　高志鵬：是。

　　小片：殷之光： 1974年的一個秋日，呂梁山區降生了一個屬虎的男娃，大家都叫他虎子。六歲以前，虎子生活在一個光明的世界裏，直到那一天，手術失敗。虎子告別的最後一個世界是銀白色的，那天正下著大雪。他還沒來得及記下父母的模樣，生活就陷入了漫漫長夜。

　　主持人：志鵬，6歲就失明了是嗎？

　　高志鵬：嗯。

　　主持人：6歲以前，見過五線譜嗎？

　　高志鵬：沒有。沒有見過五線譜。但是我爸爸給我用那鐵絲，擰成小蝌蚪狀的五線譜，給我摸過。

　　主持人：我這裡有一件東西你來摸一下。

　　高：這是我做的用來刻簡譜的蠟板。

　　主持人：這個東西是做什麼用的，能跟我説説嗎？

　　高志鵬：刻譜子。

　　主持人：這上面能刻譜子嗎？

　　高志鵬：能啊。

　　主持人：123456，7在什麼地方。

　　主持人：這是什麼？

　　高志鵬：這是5。

　　主持人：當時就是用這張板，學會了簡譜是嗎？

　　高志鵬：對，我爸爸都刻下來一版一版的。

　　主持人：你爸爸把版刻下來

　　高志鵬：1234567

　　主持人：大爺，跟我説説，志鵬時候，是怎麼學簡譜的，怎麼學會拉二胡的。

　　爸爸：以前拉二胡是我一手一手地教，我教他怎麼按，怎麼用。

　　主持人：你學會的第一首曲子是什麼呢？

　　高志鵬：探妹子，是一首民歌。正月裏探妹子，正月正，我與我的那二小妹妹去觀燈啊，觀燈就觀燈啊，妹子呀，你操的什麼心。

　　主持人：來志鵬，探妹子，剛才聽你唱得很不錯，在這兒呢，我想聽聽你拉上這一首曲子。

　　高志鵬：我小時候拉的。那時候我們家的二胡都是自己做的。都是自己做的二胡。

　　（拉二胡）

　　小片：從9歲14歲，高志鵬摸會了簡譜，從二胡中拉出的旋律，悠揚而悽婉地伴隨著幼小的高志鵬在黑暗中漸漸長高長大。記不得了，在哪一個佈滿旋律的平凡的日子裏，高志鵬的演奏技巧超過了父親，也記不得了，十里八鄉的人是怎樣慢慢地了解到有一個失明的孩子二胡拉得這麼好。有一天，鼓樂班的班主找上門來了，14歲，高志鵬開始了跑江湖的生涯，也正是從那時起，他學會了笙、笛、鼓、镲還有嗩吶。這些對於一個盲人來説，每一步都走得異常艱辛。

　　主持人：志鵬啊，外出跑江湖的那段日子，是你這輩子最苦的時候吧？

　　高志鵬：對。

　　主持人：能給我講講嗎？

　　高志鵬：跑江湖的那時候，居無定所，那時候到處流浪，就在黃河邊上，陜北和山區交界那些地方，我帶著我的幾個徒弟，我的那些師兄師弟一塊兒，農村那時候説做嗓事的，一晚上都不能睡覺的，一晚上不管黃土高原那麼大，下雪那麼大，院子裏守一晚上，還有陜西得結婚。一吹就是一天，兩天，就這麼。那時候交通也不便利，我跟他們一塊兒爬山坡，在黃河邊上一下滑下去，再也找不著了。黃河的浪。尤其我們冬天過黃河，那冰擋著近不了岸，基本上就是泥湯裏面跑，走那麼一截子，才能到達墻（音）邊上，他們可以踩那麼高的石頭支起來，我有時候踩不準就掉下去了，掉到泥湯裏。

　　主持人：有受人欺負的時候嗎？

　　高志鵬：我覺得有一次我的一個師弟老欺負我，有一次他把，上頭擱上面，自己悄悄地把辣椒面埋在飯裏面，讓我吃，把我辣得咳嗽了，他看著。他也不懂事。我去上廁所的時候，他把酸棗刺堵在門口砸我。有一次有一個地方我們在魏家灘，他在那兒又捉弄我了，端了一碗飯過來説，説來給你吃這碗飯，我伸出手的時候，他悄悄地把那碗飯給端走了，我覺得我實在是沒法忍受。

　　主持人：那個時候會有自卑的感覺嗎？

　　高志鵬：沒有，我覺得我要揍他。

　　主持人：眼睛看不到，怎麼能揍得到人家啊？

　　高志鵬：能。我在一往前蹦，他還沒來得及反應，我就把他抓到了，一腳倒了，我這幾個徒弟把我拉開的，現在想起來，我這樣做不對。確實不對。他其實是小孩。但那時候我的性格就是倔強，我小時候就愛牛，

　　主持人：跟牛摔過跤？

　　高志鵬：摔過。

　　主持人：那個時候你多大？

　　高志鵬：我就十二三歲，它就死活不讓我騎，我放牛，我騎它他老跑，我就把它牽到河灘上，在河灘上騎上它，抱著它，讓它跑，它累了，這牛也挺有感覺的，知道蹦也蹦不下去，它想把我摔下去，慢慢慢慢地，它以後就讓我騎了。

　　主持人：你把牛都給制服了。

　　高志鵬：制服。

　　主持人：你的性子看來比牛還倔呀。

　　高志鵬：然後我就把它牛給弄到稀泥裏頭，它累得蹦蹦。

　　主持人：到稀泥裏就蹦不動了。不過你知道哪邊是稀泥嗎？

　　高志鵬：知道，我整天在河灘上放它。

　　主持人：你就騎著牛奔著稀泥裏去就去了。

　　高志鵬：對。

　　主持人：到稀泥裏我看你還怎麼蹦。

　　高志鵬：它就累得不行。挺聽我話的。我就聽三國演義，武將有蹬裏藏身，回馬槍。摸索著練，這個腿挂在牛背上，這個身子到了牛肚子底下，牛這樣撲開往前跑，我這樣一個腿前頭一踹，一下從這頭就拐進去了。

　　主持人：這牛讓你折磨得也不賴了。我聽説你有這樣一個本事，只要跟人家握握手，下次再跟人家握一握，你就能把認出來是這樣嗎？

　　高志鵬：這個不是百發百中的。

　　主持人：一般成功率會有多少？

　　高志鵬：百分之七八十吧。

　　主持人：剛才我們倆握過手，你覺得再過多久握手你還能認識我？

　　高志鵬：一年以裏，差不多。

　　主持人：一年以裏，再跟你握手你就能認識？

　　高志鵬：對。

　　主持人：我在這裡叫上兩個人來，你跟他們握握手好不好，認一認他們，行嗎。

　　主持人： 不要説話，不要説話。來，握握這雙手，看看熟不熟悉。

　　高志鵬：這雙手，熟悉。

　　主持人：叫什麼。叫什麼？

　　高志鵬：魏兵，他跟我握過多少年了。

　　主持人：再握握這雙手。

　　高志鵬：這個是海青。

　　主持人：是吧。

　　被訪者：是。

　　主持人：在這兒能不能給大家表演表演。

　　小片：16歲，高志鵬自己組建了鼓樂隊，並成了班主。那兩年，高志鵬的鼓樂隊非常紅火，他掙下的錢，不但貼補家用，建了新窯洞，而且還為兩個哥哥娶了媳婦，供妹妹讀完了初中。就在人們投來羨慕目光的同時。在外闖蕩的高志鵬第一次聽説在太原有一個專門為盲人開的學校，他心中，好像又開啟了一扇窗戶。高志鵬毫不猶豫地解散了鼓樂班，開始了艱苦的求學之路。

　　主持人：志鵬啊，這18歲呢，你這鼓樂班子，走南闖北，你就可以養戶口了，幹嘛突然一下子選擇去讀書呢？

　　高志鵬：我覺得養家糊口，吃飯，活得沒勁，真的沒意思。我從小就覺得，我要做一個，做一番大事業的人，那時候我在家裏憋得不行了，除了跟牛打架，就是去河灘上到稀泥裏面去打滾去，我覺得我非得走出來，我得做我的事業。

　　主持人：當時家裏離太原有多遠？

　　高志鵬：家裏離太原有四五百公里。

　　主持人：你是自己從家裏跑到學校裏去的嗎？

　　高志鵬：對。我自己一個人。

　　主持人：當時去過太原嗎？

　　高志鵬：沒有。

　　主持人：從來沒有去過，眼睛看不到，四五百公里，這中間不容易啊。怎麼做到的？

　　高志鵬：其實沒什麼，就是這樣憑著一種信念和感覺，就走出來。我最覺得有意思的是什麼呢，坐了九個小時的汽車，來到了太原市。來到太原市呢。

　　主持人：當時想沒想到爸爸媽媽會著急啊？

　　高志鵬：想到了，但是想到我沒辦法。

　　主持人：為什麼？

　　高志鵬：跟我爸爸媽媽説過幾回，他們不讓我走，我才如此狠心的。我就告訴爸爸媽媽，你把我就這樣拴在這個地方，把我憋著這麼一輩子。活活地憋死我，我覺得這樣憋死的話，不如出去，拼死。

　　主持人：與其憋死，不如拼死。

　　高志鵬：對。

　　高志鵬：與其憋死不如拼死，我就出來了。

　　主持人：一個人怎麼找到的學校？

　　高志鵬：費勁

　　主持人：給我講講，費了什麼勁。

　　高志鵬：第一次找到的學校，不是我現在的太原市盲童學校，找到的是有個衛校，是個中專，然後去了那兒。人家不要，你沒考試，又加上過了這開學日期了，你怎麼能上學呢，就不行。然後我就在那路邊上數，晚上就沒地方可去，我就在路邊上，

　　高志鵬：給我在路邊找了個臨時大的窩棚，兩個小孩挺好的，給我找了幾塊磚頭，讓我躺在地上，睡了一晚上。第二天，聽見人家跑步的那些人出來，我就問他們。他們説，那個盲校在火車站呢。他們把我送到21路車上去。我就回到21路終點，火車站，回到火車站我就在火車站出了站口，在那兒找，正好有一個菜市場，轉到那個市場裏頭，就問人家，説請問盲校在哪兒説在那邊，往那邊走，好傢伙，他指那邊我不知道，我就使勁轉，到下午兩多了，有一個賣鞋子的，你在這兒轉悠什麼，在這兒轉悠一天了，我累得看你就累了，去哪兒啊，我説去盲童學校，他説那你不早説呢，盲童就第這兒百十來米，我把你送去得了。他把我送去。

　　主持人：志鵬啊，我想問問，當時終於找到了學校，學校接收你了嗎？盲童學校，夢寐以求的目標。

　　高志鵬：才開始沒有，因為我離人家入學的條件，有一點距離。開始沒有，後來我又找到裏面的有個老師，是我太原的音樂老師，盲人老師，高老師，説你要去找找上級部門，給你協調一下。我找到了省殘聯，找到了省殘聯。省殘聯又跟我們學校協調，又跟教委協調，才把我給收下了。

　　小片：高志鵬成了盲童學校一名大齡插班生。但是會拉二胡的高志鵬，卻從沒有接觸過盲文。這課怎麼上呢？他對老師説，我要三天學會盲文。三天，他的手扎腫了，胳膊抬都抬不起來了，第4天，他已經能跟盲文教師聽盲文課了。這一關算是過了，可是更大的困難又擺在了高志鵬的面前。

　　主持人：想沒想過，如果沒有碰到那兩個可愛的小朋友，那天晚上會怎麼過？

　　高志鵬：就在路邊蹲著唄。

　　主持人：想沒想到，會有可能，要在路邊蹲上好幾夜？

　　高志鵬：想到了。完全想到了。我家裏走的時候做了準備了，讓我爸給我寫了那麼一個紅色的一塊布上，寫著我所有會拉的擱，鋪在路邊，那樣給別人拉琴。

　　主持人：我來看看，你來摸一摸，是這塊布嗎？

　　高志鵬：是，就是這塊。

　　主持人：這上面的字好像很小。不過你知道這上面寫的都是什麼嗎？

　　高志鵬：我記得是有十五的月亮。

　　主持人：現在你把這個布放在地上，放在地上之後。

　　高：有時候挂在墻上。

　　主持人：如果有人來了之後怎麼辦？

　　高志鵬：有人來了他就給我往錢盒裏扔點錢。

　　主持人：來上一曲，你在街邊點唱率比較高的曲子。

　　高志鵬：那時候最愛的，點唱率高的是星星點燈。

　　主持人：好，咱們歡迎來。

　　高志鵬：星星點燈。男兒的一片天，是晴朗的一片天，星星在晴朗的天空裏，再也看見，天其實並不高，海其實並不遠，…到海角天邊，…年少輕狂的我，在迷離時才發現自己的脆弱，看著你哭紅的眼睛，想著遠離的家門，滿天的星星，請為我點盞希望的燈火，星星點燈，照亮我的家門，讓迷失的孩子找到來時的路，星星點燈，照亮我的前程。用一點光溫暖孩子的心。

　　主持人：賣唱的時候受過人家欺負嗎？

　　高志鵬：受過。我的一把吉他讓人家給我搶跑了。那是在靜慈，公車車特別擠，我和我哥帶著我去，彈了一天吉他，掙了5毛錢夠買車票。那農村的地方，就有一個小孩點了我剛才的星星點燈，給我5毛錢。然後我們往回走，有那麼幾個人，説我把他的眼鏡給擠掉了，讓我給他錢，我就説沒有，他就把我的吉他給搶跑了。

　　主持人：吉他被搶跑了。

　　高志鵬：那是我第一次買的一把吉他。

　　主持人：吉他被搶跑了，靠什麼為生呢？

　　高志鵬：吉他搶跑了，我就用二胡，拉著我自己攢了錢，又買了一把吉他。

　　主持人：我聽説在學校的時候，你創作的歌曲就開始獲獎了是嗎？

　　高志鵬：那是《滿天繁星》。

　　主持人：是你自己寫的曲子？

　　高志鵬：是。

　　主持人：自己寫的詞，自己演唱，自己伴奏的？

　　主持人：那是你當時那種心靈深處，最想表達的一種感受嗎？

　　高志鵬：是。那時候從一個農村孩子出來，那時候求學，在哪兒上的學，用我們孫老師，…我那時候的校長媽媽，…説將來能留校，我得到個消息以後，我就覺得特別地，覺得滿天繁星，我覺得只要我，只要戰勝自己，滿天繁星就會屬於我。

　　主持人：咱們一起來，聽一下。滿天繁星屬於你。

　　高志鵬：再揮揮手，往事都隨風飄，是多少心緒都堪受，歲月這場合波起了浪，生命之舟如何把握，莫道這人生坎坷路太多，多少悲歡與離合，要堅強把自己的人生路改變，滿天繁星照耀你，藍藍的天空，…生命原本最美麗，莫要再徬徨，莫要再逃避，要把命運攥在手裏，走出這迷茫，衝出這迷霧，去把人生…要堅強，自己要戰勝自己，滿天繁星屬於你。啦啦…要戰勝自己，滿天繁星屬於你。

　　小片:在太原盲童學校的學習就要結束的時候，被高志鵬稱作是校長媽媽的孫晉彥，不忍心看到這樣一個“音樂人才”回家再當吹鼓手，她力排眾議題作出一個大膽的決定，讓高志鵬以雙重身份留校，一是出任學校樂隊輔導員，二是補習文化課準備考長春特教音樂學院。一個只上了兩年盲校的盲人考大學，其艱難程度可想而知，為上大學，高志鵬兩上北京，三下長春，大學夢還是落空了。

　　主持人：真的很好聽。志鵬啊，留在盲校當老師不好嗎？幹嘛非要去上大學？

　　高志鵬：我覺得留在盲校當老師，老師確實挺好的，那時候學校給我們組建了口琴隊，130來個學生都能吹口琴，能吹歌，能吹五星紅旗迎風飄揚，歌唱祖國，後來我覺得，我做教學工作，接觸的人很有限，我的理想是要把我的事業，做得好大好大，要讓所有的人，我的理想，不管能否實現，我的理想，要讓所有的人能聽到我的音樂，聽到我的歌，我不希望我的歌能成為巧克力，人人都覺得吃上特別甜，但我只希望我的歌能成為鈣片，覺得人需要堅持的時候，能給他鼓一把勁。

　　主持人：為了上大學，你幾次到長春是嗎？

　　高志鵬：兩次。

　　主持人：幾次到長春都是自己一個人去的嗎？

　　高志鵬：對，都是自己一個人。

　　主持人：這來來回回，是不是也會經歷很多波折呀？

　　高志鵬：我覺得我去長的時候，從太原到長春來買了票，只剩下一點錢了，不夠買全票了，有個同志就告訴我説，殘疾人可以買半票，我就商量買半票，人家不讓我買半票，我就非得上車，人家半票不讓我坐車，我就跳到鐵軌上，我説不讓我去，我説我沒有上大學機會了，我也不活了，這車也甭開。然後弄了幾個警察，把我就關到那個值班室裏頭。

　　主持人：車也沒坐上？

　　高志鵬：然後關了一天，然後出來。

　　主持人：還奔這鐵軌去。

　　高志鵬：沒去了。進不去，人家都知道我進去要幹嘛的，不讓我進去。

　　主持人：不讓你接近鐵軌了。

　　高志鵬：然後就把我拉上車，送到一個開往遠郊的車，轉了一圈，回來就讓我下了車，我就坐在那路邊。

　　主持人：當時知道身在何方嗎？

　　高志鵬：問了。

　　主持人：知道你當時坐的地方，離你的目的地長春有多遠嗎？

　　高志鵬：挺遠的。就知道一個在長春，一個在北京，很遠很遠的，我就坐在路邊。

　　主持人：手裏又沒錢。

　　高志鵬：我就坐在路邊。

　　主持人：手裏又沒錢。

　　高志鵬：就有一把吉他，就彈吉他，彈著過來一個女孩，給我買了車票，把我送到去長春。

　　主持人：遇到了好心人呀，我想知道，到了長春之後，人家拒絕了你是嗎？

　　主持人：就直接拿著吉他要求去上大學？

　　高志鵬：對。

　　主持人：你過沒有，那幾乎是不可能的。

　　高志鵬：但是我相信，通過努力會可能的。本來我做成的事，我覺得他們總是説我心比天高，説想得為什麼那麼高，那不可能，你想得到那麼大，就是白日做夢，我覺得只要做就能做成，我就抱著吉他去了長春。

　　肯定是不行。

　　主持人：當時想沒想過，這大學的門就不是對咱開的呀？

　　高志鵬：想過。在那個時候我覺得，人嘛，我也有失落的時候，那個時候回來我就找校長媽媽，她就告訴我説，條條道路通羅馬。咱們先騎上驢找馬，你現在把學上好，咱們慢慢地來，不要急了。

　　主持人：是什麼讓你堅持下來的？

　　高志鵬：在那個時候，説真的，是我校長媽媽又給足了我勇氣。我堅持下來走到今天，我覺得我有一個信念，有一個什麼信念，我覺得我只要我去努力，憑我的智慧和加上贏得別人的愛心和幫助，我肯定會走成的，因為我能把牛摔趴下來，我還怕什麼。

　　主持人：是志鵬的校長媽媽吧今天我在採訪志鵬的時候，他不止一次地提到過他的校長媽媽，我想聽聽你説，盲校裏有那麼多學生，為什麼那麼看重志鵬呢？

　　孫：我就覺得我培養他很值得，他身上有一種精神，這種精神能夠教育所有的青少年，教育所有的人能夠拼搏自強，是我們中華民族的一種精神，是我們中華民族的一種優秀品質。

　　小片：1999年，德國資助中國視力殘障學生協會董事長偶然聽到了高志鵬的歌后，感到很驚訝，表示願意資助高志鵬。為了更好地深造，高志鵬在北京跑了多所藝術院校均末如願。最後，在著名板胡演奏家和作曲家袁野老師的熱心幫助下，高志鵬來到中國戲曲學院。成為中國戲曲學院建校以來第一位盲人大學生，開創了全國高等藝術類院校盲人隨健全人就讀的先例

　　主持人：志鵬啊，讀大學的時候，你遇到的最大的困難是什麼？

　　高志鵬：看不見五線譜，老師在上面講五線譜，在黑板上板寫，我最大的困難是這點，老師講完了，我只能在腦子裏頭想像那點東西，再下來找我的同學們，把那些五線譜一條線一條線拆開來講。然後我再用盲文，抄成盲文，然後再一條一條地。困難在這上面。

　　主持人：聽説在學校裏你竟然還會自己騎自行車。

　　高志鵬：騎自行車沒問題。

　　主持人：學起來難嗎，看不到路，怎麼騎自行車呢？

　　高志鵬：我早就，在老家那時候就會，山路上我就學會了，到了學校裏，平道我更敢騎了。

　　主持人：我聽説你還會刀槍把式是不是？看不見怎麼學呢？

　　高志鵬：摸他們的架式。

　　小片:2002年，戲曲學院的領導覺得高志鵬在本院進修拿不到學歷，便給山西省教委致信表示：高志鵬是一位在音樂創作上有造詣的人才。希望山西省給予照顧，讓他能參加成人高考勤，繼續深造。於是高考那天，一個特殊的考場裏，一位老師監考，一位老師讀題，一位老師記下高志鵬説出的作答案。就這樣高志鵬順利地參加完考試，並取得了345的好成績。他再次走進中國戲曲學院，成為一名正規大學生。

　　主持人：志鵬啊，今天時間不早了，也該回去好好休息休息了，明天準備幹什麼？

　　高志鵬：明天跟我工作的這些人，好好地請他們靜下心來吃一頓飯。謝謝他們。

　　主持人：謝謝人家。

　　高志鵬：給無私無畏地資助我的這些山西省教委的，太原市教委，基金會，特別是有個阿姨我認得她，她自己拿了2萬塊錢捐助我。然後就是公司…王總。大到出錢的小到出力的，我們中國戲劇學院…我覺得明天，請他們吃頓飯，好好地感謝一下他們。二來我明天除了這事，好好地靜下心來想一想，我將來應該怎麼做。 把自己的事業做好。我覺得…電視觀眾，我希望大家…還有就是説，不要一味地給我鮮花和掌聲，我想大家要真實地反饋信息，彌補我的做音樂上的缺憾，我做出來的音樂，我立志不要説是個盲人音樂家，首先肯定要是音樂家，其次是盲人。

　　主持人：今後這漫漫的長夜，音樂對你來説意味著什麼呢？

　　高志鵬：音樂意味著我的生命，我的一切，我的事業。

　　主持人：由於眼睛看不到，今天的高志鵬走起路來，還是有點兒磕磕碰碰，不過他一路走來，道路上排列著很多很多帶著困難和挫折的音符，不知不覺譜寫了一曲耐人回味的旋律，如果説今天的訪談，是一場心靈的音樂會，那麼我想高志鵬有理有再次贏得我們為他的喝采，好的觀眾朋友，今天節目就是這樣，歡迎收看農業節目的其他欄目，咱們下周同一時間再見。

責編：肖闊 　來源：CCTV.com