9月6日《高分考生的代價》

　　高中三年，胡昊的成績一直名列前茅。然而在考前的二次模考中，他的成績卻一次比一次差，於是胡昊一次次調低了自己的目標，從協和醫科大直到最後的首都醫科大。最終他放下心理包袱考出了661的高分。然而這種減壓方式卻引發了一場爭論：孩子到底應該採用什麼方式放鬆心態呢？專家認為：緩解考生壓力的關鍵在家長身上，作為家長要善於發現孩子的心理特點，如果家長能及時幫孩子把壓力轉換為動力，在緊張的高前衝刺中體驗一些快樂，孩子的心態自然會放鬆。

責編：邊境佳