央視國際 www.cctv.com 2007年05月29日 15:51 來源：
關愛孩子，關注《未成年人保護法》。歡迎您一同與我們翻開為您服務保存的成長檔案。來了解一下對於孩子我們做錯了什麼？
這麼討厭我，你為什麼要生下我？
這個正對着母親大聲質問的孩子，名叫果果，14歲。過去的果果一直對母親言聽計從。果果變成現在這樣，實際上是對母親徐雅蘭一種反抗。
對成語。實事求是。
十面埋伏。
徐雅蘭在果果很小的時候，就和果果的父親離了婚，自那以後，她就把自己全部的寄託放在了女兒身上。
俯首帖耳。
耳鬢廝磨。
什麼？
耳鬢廝磨。
住嘴。你哪兒學的這些骯髒的東西？
成語詞典裏。
住嘴，你還敢跟我狡辯。
在感情上深受傷害的徐雅蘭，對外界充滿了不信任，為了不讓女兒受到傷害，她對果果的教育方式可以用苛刻來形容。多年以來，徐雅蘭一直嚴格控制着果果的一言一行，不許看電視，不許玩游戲，甚至不許果果出門。到了果果上學的年齡，徐雅蘭寧願花錢雇請家教，也不願意送果果去上學。除了母親以外，家庭教師成了果果唯一能夠見到的人。
果果，昨天我教你的詩詞都會背了嗎？
嗯。昨天晚上我給媽媽背過了，她説我背得很好。
果果，你喜歡這些嗎？
媽媽喜歡。
那你呢？你喜歡什麼？
我也不知道，反正我喜歡什麼也不重要。
徐雅蘭為果果新請的家教林老師，對果果的遭遇充滿了同情。為了滿足果果對外界的好奇，在徐雅蘭上班不在家的時候，林老師經常會偷偷地將果果帶出去看看。這已經成為了林老師和果果之間的一個秘密。可是，這個秘密終於在後來被揭穿了。
出去瘋去，出去瘋去。你不就是想出去嗎？我打死你，我打死你。
面對歇斯底裏的母親，果果終於覺得再也無法忍受。
你這麼討厭我，你為什麼要生下我？你為什麼不殺了我？我要離開你。
果果的反抗最終也沒能讓徐雅蘭改變自己的態度。在此之後，果果曾多次離家出走，徐雅蘭堅持的教育方式，遭遇了徹底的失敗。
過渡保護，這種過渡保護它的一個基本前提就是把孩子當成是自己的，或者是自己的私有財産。當他是我的財産的時候，我就可以任意去處分他。在愛的這種前提下，這種動機之下，可能他忘記了，這種愛是不是在剝奪着孩子的正當的一些需要，這些需要包括他娛樂的需要，玩耍的需要，蒐集訊息的需要和其他孩子相交往的需要。我們制訂《未成年人保護法》，就是要把孩子所有的正當的權力，用法律的形式給它固定下來，保護起來。
我這兒有一份調查資料顯示，是來自新華網調查數據，超過60%的孩子對父母的家庭教育感到不滿意。當然了，不滿意這也是孩子們表達反抗的唯一方式了。而《未成年人保護法》恰恰告訴我們，孩子教育不是父母任意行使的權利。
在2007年6月1日即將實施的新修訂的《未成年人保護法》中，第10條明確規定，父母或者其他監護人，應當創造良好和諧的家庭環境，依法履行對未成年人的監護職責和撫養義務。
（片花）
來自教育部的統計説明呢，我國平均每年有230多萬的適齡少年兒童輟學，其中大部分的原因是因為家庭的貧困，隨着我國免費義務教育的普及呢，這種現象將會逐漸減少，然而呢，還有相當一部分孩子的輟學呢，與貧困沒有關係。
喲，楊老師，什麼風把您給刮來了。
43歲的老趙是一家餐館的老闆，老趙有一個14歲的兒子叫趙樂樂，正在讀初二。頑皮的樂樂一直不願意唸書，經常逃課，這老師的家訪就成了家常便飯。
趙樂樂他已經有一個多禮拜沒有去學校上學了。
啊，不會吧？我天天看他背着包出去啊。
但是他沒有去學校，有同學説，他基本上每天都去網吧。
混蛋，這小子，回來看我怎麼收拾他。
在對樂樂的教育問題上，老趙一直遵循着不打不成才的古訓。頑皮的樂樂因此沒少受皮肉之苦。
我今天要不打斷你的腿，我不是你老子。
儘管在對樂樂的教育手段上毫不手軟，但是效果卻似乎並不理想。眼看著樂樂實在不願意唸書，老趙和妻子商量之後決定，乾脆讓樂樂到自己的餐館來打工。
一來你也能看著他，管着他。二來呢，我也想讓樂樂學學做生意，將來你老了，那不是好接嗎？
就這樣，樂樂成了老趙飯館裏的一名夥計，雖説這孩子對學習不上路，但是他對生意倒是學得挺快。老趙覺得自己讓樂樂輟學打工的選擇還真是十分明智，可是就在這個時候，樂樂的班主任楊老師卻突然找上了門。
趙老闆，你這麼做，對趙樂樂同學，也太不負責任了吧？
楊老師義正詞嚴地告訴老趙，他這樣讓正在讀初中的樂樂輟學打工的做法，不僅是對樂樂不負責任的表現，而且已經涉嫌違法。
趙樂樂同學，現在還沒有讀完九年的義務教育。那你們這麼做，也是不合法的啊。
而對於楊老師的説法，老趙卻明顯的有點不以為然。
奇了怪了，兒子給老子幫幫忙，有什麼不合法的？
儘管楊老師和學校想盡各種辦法，試圖讓樂樂回到課堂，但是老趙卻堅持自己的做法沒有什麼不妥，最終樂樂再也沒有能夠重返校園。
孩子自己不喜歡讀書，早早給他找一條出路，這有什麼不可以的呢？我想呢，可能有一些朋友會贊成老趙的做法。而覺得這個楊老師的説法呢，有點上綱上憲了。這個打工和上學，難道還真關係到父母的違法嗎？
為什麼要讓孩子最起碼上夠九年學，這不單是一個法律的什麼主觀的規定，而是孩子一個人走向社會的時候，他必須具備基本的知識素養，孩子不願唸書。從現在來説，我們有應試教育的影響，孩子的厭學情緒還是比較普遍的。所以這種情況下，孩子厭學和逃學是他對學校的一個態度。但是你家長對他上學，你不讓上學，或者是你用這種中斷學業的辦法，你應該想到，你是在觸犯法律。因為我們的義務教育法和我們的未保法都有這方面的規定，孩子有受教育的權利。
2007年6月1日即將實施新修訂的《未成年人保護法》中，第13條明確規定，父母或者其他監護人應當尊重未成年人受教育的權利，必須使適齡未成年人依法入學，接受並完成義務教育。不得使接受義務教育的未成年人輟學。
（片花）
我這裡有一個來自中國人口網的數據，數據説我們沒有有一千萬人墮胎，而其中呢，18歲以下的未成年人，在這當中呢，佔到了1/4。也就是説，每年有250萬的未成年少女因為意外懷孕而墮胎。下面這個事件當中，女主人公叫蘭蘭，她在年僅14歲的時候呢，因為早戀而意外懷孕了，在這個事情的前後過程當中呢，我們來看看蘭蘭的媽媽，做了些什麼？
沒辦法，真的沒辦法。
一説起自己的女兒蘭蘭，李女士的語氣裏總是充滿了無奈和嘆息。李女士早年與丈夫離異，女兒蘭蘭一直跟着父親長大。2006年13歲的蘭蘭來到了母親的身邊。
我本來還想送她上學的，她不願意讀了，讀不進。
因為孩子不在自己身邊長大，總想著給孩子更多一些補償的李女士，幾乎從不違背女兒的意願。不愛讀書的蘭蘭提出要輟學打工。李女士也沒有過多的堅持，蘭蘭順利地在一個酒店裏謀到了一份工作。上班後不久，蘭蘭開始經常地夜不歸宿，滿腹狐疑的李女士在跟蹤了女兒的行蹤後發現了一個驚人的事實。
就是一個房，簡單裏嘛。
睡在一起？
睡在一起，衣服都沒穿。
發現13歲的女兒竟然與人戀愛並同居了，李女士一度怒不可遏。 可是面對女兒的堅持，害怕和女兒關係惡化的李女士，最終並沒有採取什麼有效的行動來制止蘭蘭的行為。直到有一天，李女士發現蘭蘭懷孕了。
那天洗澡，我發現她肚皮好大。我就怕這個事。我説你肯定懷孕了。她説沒有沒有。
而這個時候，蘭蘭已經懷孕7個月了。李女士不得不帶着女兒到醫院做了引産手術。為了不讓女兒遭受更大的傷害，李女士開始堅決地阻止蘭蘭與對方的來往。而此時的蘭蘭已經無法自拔。
會娶我的。
他説會娶你，是吧？
可是我覺得這不太現實。
儘管明知道不可能和對方有什麼結果，但是蘭蘭仍然堅持，不肯和男方斷絕來往。為了讓女兒改變態度，李女士從一個極端走向了另一個極端，她開始用打罵等方式，試圖強行讓蘭蘭回心轉意。為此，李女士和蘭蘭之間的關係，也變得日益緊張。女兒甚至提出要和她斷絕母女關係。
又想給孩子呢，多一些溺愛，多一些補償，又害怕孩子誤入迷途，受到傷害。蘭蘭媽媽呢，兩難處境，真是不知所措。蘭蘭媽媽説呢，她現在其實根本不了解蘭蘭每天都在想些什麼。其實不了解孩子，正是現在很多家長教育孩子失敗的重要原因。
家長為什麼不能夠了解自己的子女，就是我們基本上沒有用一種移情式的思考，也就是説我們站在他的位置上，從他的情感和他的需要，和他的動機這些方面出發。我們沒有這麼想，我們是從我們這個角度，認為你不應該留長髮，你不應該去交女朋友，或者是你不應該那麼晚去看電視。你不應該玩的時間那麼長，我們是從成年人這個角度，如果從他們，從青春期孩子這個角度來考慮這個問題，你會發現，他肯定有他合理的成分，比如他喜歡玩，他喜歡合群，他喜歡用更多的時間去跟異性交往，他有他的合理性，你不能説一概否定，用我的標準去否定你，那這樣的交往，不會成功。
在2007年6月1日即將實施的新修訂的《未成年人保護法》中，第11條明確規定，父母或者其他監護人應當關注未成年人的生理、心理狀況和行為習慣，以健康的思想，良好的品行和適當的方法，教育和影響未成年人，引導未成年人進行有益身心健康的活動。
天下多少癡兒女，可憐無數父母心。父母對孩子的愛，沒有人會懷疑的，但是呢，對孩子，僅有愛還是不夠的。《未成年人保護法》第12條專門提出，説父母或者監護人應當學習家庭教育知識，正確履行監護職責，撫養教育未成年人。節目最後呢，我問您一個問題，您愛孩子嗎？也許您覺得我問這個問題有點傻，但是呢，在正確教育和引導孩子方面，我們的家長呢，其實還有很多東西需要學習。
責編：孔曉娜
