微笑是她的別樣語言

------《東楚晚報》希望之星小記者——周秦

央視國際 2003年09月22日 17:01

　　輕輕的腳步，甜甜的微笑，披一肩秀髮，伴著一聲："對不起，我剛剛錄完節目，所以遲到了……"她來了。

　　我們來京的小記者有幸與《講述》的主持人高月共聚一堂，互訴心聲。

　　談話一開始便十分活躍。小記者們有的調皮地一笑，湊過去問高老師問題；有的漲紅了臉，終於小聲地吐露了自己的心聲；有的頻頻點頭，面帶微笑……

　　我也忍不住了，問道："高老師，我想作為中央電視臺的主持人，應該是各方面素質都比較高的，那麼，您覺得您是憑藉什麼走進《講述》的呢？"

　　高老師微微一笑，明亮的眸子眨了眨，説："是充足的準備。原先，我在河北臺工作，我做播音員時，就不想老念別人的稿子。主持人或播音員與觀眾之間的距離，往往不是一種物理空間，只要有一紙之隔，就有可能與觀眾産生千里之遙的心裏距離。但是要做到離開紙來主持節目，既要平常的各種文化及信息積累，又要對每一期具體的節目進行精心策劃和準備。總之，我之所以能進中央電視臺當主持人，是一種積累的結果。

　　我望著她的眸子，笑著點了點頭。我從心裏信服了她的話。過了一會兒，我突然想到了一個特別重要的問題，這個問題我在昨天晚上就準備好了的，可到了這會兒，反而拉下了，我怕沒有機會了，連忙插了個空子問："高老師，在您目睹、傾聽併為他人的故事而感動後，您對人生的理解與您剛進入《講述》時有什麼區別？"我因為太緊張，話説得很繞口，我越急，越是説不清楚。所幸的是高老師大致猜出了我的話意。

　　她頓了頓説："原本我就十分熱愛生活，如果要説區別，那就是我容易被感動了。過去我自認為自己是個比較理性的人，到了《講述》，每天接觸的故事太典型、太具震撼力，所以我情商得到了開掘，我的感性層面在一天一天地擴大，看問題時也多了許多立體事件作參照。因此，對人生的理解，肯定比原來更立體了，對生活中的每一現象也更敏感了。

　　我深深地吸了口氣，高老師朝我報以溫存的微笑。她的微笑似乎還帶著許多思想的余味。我知道自己並沒有真正完全理解高老師的這番話，但從她的微笑中，我感悟到了什麼叫主持人的內涵。

　　
單刀直入的訪談

　　採訪人：《東楚晚報》希望之星小記者 金晶。
　　採訪對象：《講述》主持人高月。

　　問：為什麼想到做主持人？以前就希望成為一名主持人嗎？
　　答：兒時並沒有想過做主持人，我認為那離自己太遙遠了，以前甚至想過做一名售貨員，希望將自己的微笑送給大家，後來鄰家的大姐姐成了主持人，我發現其實主持人離自己也不遠。

　　問：和其他的主持人比較，例如：李湘、何炅，你有何想法？
　　答：我覺得這沒有比較，因為性質不同，他們是主持娛樂的欄目，而我主持的是一種談話的欄目。

　　問：你認為《講述》應該是個什麼形象？它還缺乏什麼？
　　答：《講述》是講真實故事的欄目，在夜深人靜的時候，讓人與人之間用心去溝通。《講述》的形象定位大概是這樣：當人生中遇到困惑時，就去看《講述》。《講述》決不只是20分鐘的消遣，走過20分鐘後，能夠得到人生中的某些感悟。我想這應該是《講述》形象的一個方面。
　　至於説到《講述》還缺什麼？《講述》還需要時間，《講述》成長的過程是較快的，發展勢頭也是良好的，只要有一定的時間，《講述》是不會辜負觀眾的期待的。

　　問：那你對《講述》成為十套惟一進入一套的欄目有什麼感想？
　　答：一種幸福感，是一種鼓勵。

　　問：你認為主持的難度在何處？你又是如何把握的？
　　答：我覺得難在溝通。對於主持人來説，溝通既是最基本的，又是最難的。你要有耐心，而且從語言和行動上去尊重對方，讓對方相信你，信賴你。

　　問：那如何讓別人相信你？
　　答：敞開自己的全部良知和真誠。

　　問：《講述》大部分都可以令嘉賓潸然淚下，你不覺得太多淚水嗎？
　　答：不，這淚水是嘉賓發自內心的，而這些淚水也並非全是悲傷，還有感動，感激，後悔、興奮等，《講述》並不人為地設計淚水，《講述》一直遵循真實故事的敘事原則，該是一個催人淚下的故事，必須催人淚下；該是一個讓人開懷大笑的故事，必須讓人開懷大笑。只要遵循了這樣的原則，該是怎樣的結果，我們都尊重。

　　問：你認為你在主持《講述》前後有什麼變化？
　　答：其實變化也並不大，但主持《講述》後，我更容易被別人感動，也更熱愛生活。

　　問：那如何找到有故事的人？
　　答：關鍵在於有《講述》的獨特視角，有了自己欄目的視角，才能發現屬於自己欄目的故事。有了自己的要找的故事，故事中的人就在於如何選擇，如何溝通了。