微笑是她的別樣語言
------《東楚晚報》希望之星小記者——周秦
央視國際 2003年09月22日 17:01
輕輕的腳步,甜甜的微笑,披一肩秀髮,伴著一聲:"對不起,我剛剛錄完節目,所以遲到了……"她來了。
我們來京的小記者有幸與《講述》的主持人高月共聚一堂,互訴心聲。
談話一開始便十分活躍。小記者們有的調皮地一笑,湊過去問高老師問題;有的漲紅了臉,終於小聲地吐露了自己的心聲;有的頻頻點頭,面帶微笑……
我也忍不住了,問道:"高老師,我想作為中央電視臺的主持人,應該是各方面素質都比較高的,那麼,您覺得您是憑藉什麼走進《講述》的呢?"
高老師微微一笑,明亮的眸子眨了眨,説:"是充足的準備。原先,我在河北臺工作,我做播音員時,就不想老念別人的稿子。主持人或播音員與觀眾之間的距離,往往不是一種物理空間,只要有一紙之隔,就有可能與觀眾産生千里之遙的心裏距離。但是要做到離開紙來主持節目,既要平常的各種文化及信息積累,又要對每一期具體的節目進行精心策劃和準備。總之,我之所以能進中央電視臺當主持人,是一種積累的結果。
我望著她的眸子,笑著點了點頭。我從心裏信服了她的話。過了一會兒,我突然想到了一個特別重要的問題,這個問題我在昨天晚上就準備好了的,可到了這會兒,反而拉下了,我怕沒有機會了,連忙插了個空子問:"高老師,在您目睹、傾聽併為他人的故事而感動後,您對人生的理解與您剛進入《講述》時有什麼區別?"我因為太緊張,話説得很繞口,我越急,越是説不清楚。所幸的是高老師大致猜出了我的話意。
她頓了頓説:"原本我就十分熱愛生活,如果要説區別,那就是我容易被感動了。過去我自認為自己是個比較理性的人,到了《講述》,每天接觸的故事太典型、太具震撼力,所以我情商得到了開掘,我的感性層面在一天一天地擴大,看問題時也多了許多立體事件作參照。因此,對人生的理解,肯定比原來更立體了,對生活中的每一現象也更敏感了。
我深深地吸了口氣,高老師朝我報以溫存的微笑。她的微笑似乎還帶著許多思想的余味。我知道自己並沒有真正完全理解高老師的這番話,但從她的微笑中,我感悟到了什麼叫主持人的內涵。
單刀直入的訪談
採訪人:《東楚晚報》希望之星小記者 金晶。 採訪對象:《講述》主持人高月。
問:為什麼想到做主持人?以前就希望成為一名主持人嗎? 答:兒時並沒有想過做主持人,我認為那離自己太遙遠了,以前甚至想過做一名售貨員,希望將自己的微笑送給大家,後來鄰家的大姐姐成了主持人,我發現其實主持人離自己也不遠。
問:和其他的主持人比較,例如:李湘、何炅,你有何想法? 答:我覺得這沒有比較,因為性質不同,他們是主持娛樂的欄目,而我主持的是一種談話的欄目。
問:你認為《講述》應該是個什麼形象?它還缺乏什麼? 答:《講述》是講真實故事的欄目,在夜深人靜的時候,讓人與人之間用心去溝通。《講述》的形象定位大概是這樣:當人生中遇到困惑時,就去看《講述》。《講述》決不只是20分鐘的消遣,走過20分鐘後,能夠得到人生中的某些感悟。我想這應該是《講述》形象的一個方面。 至於説到《講述》還缺什麼?《講述》還需要時間,《講述》成長的過程是較快的,發展勢頭也是良好的,只要有一定的時間,《講述》是不會辜負觀眾的期待的。
問:那你對《講述》成為十套惟一進入一套的欄目有什麼感想? 答:一種幸福感,是一種鼓勵。
問:你認為主持的難度在何處?你又是如何把握的? 答:我覺得難在溝通。對於主持人來説,溝通既是最基本的,又是最難的。你要有耐心,而且從語言和行動上去尊重對方,讓對方相信你,信賴你。
問:那如何讓別人相信你? 答:敞開自己的全部良知和真誠。
問:《講述》大部分都可以令嘉賓潸然淚下,你不覺得太多淚水嗎? 答:不,這淚水是嘉賓發自內心的,而這些淚水也並非全是悲傷,還有感動,感激,後悔、興奮等,《講述》並不人為地設計淚水,《講述》一直遵循真實故事的敘事原則,該是一個催人淚下的故事,必須催人淚下;該是一個讓人開懷大笑的故事,必須讓人開懷大笑。只要遵循了這樣的原則,該是怎樣的結果,我們都尊重。
問:你認為你在主持《講述》前後有什麼變化? 答:其實變化也並不大,但主持《講述》後,我更容易被別人感動,也更熱愛生活。
問:那如何找到有故事的人? 答:關鍵在於有《講述》的獨特視角,有了自己欄目的視角,才能發現屬於自己欄目的故事。有了自己的要找的故事,故事中的人就在於如何選擇,如何溝通了。
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