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主講人簡介：
孫立群，1950年4月15日生，南開大學歷史學院教授。天津市人。1975年畢業于南開大學歷史系，博士學位。現任歷史系中國古代史教研室副主任，中國社會史學會理事。
主要從事中國古代史的教學與研究工作。所開課程有“中國古代史”、“魏晉南北朝史”、“中國古代士人史”等。曾參與編寫教材及專著十多部，發表論文二十余篇。主要有《中國古代史》(1979年，人民出版社)、《中國古代圖書事業史》(1990年，上海人民出版社)、《史記選》(1990年,中華書局)《士人與社會?秦漢魏晉南北朝卷》(1992年天津人民出版社)《新編中國歷朝紀事本末》(1995年山西教育出版社)《中國封建王朝興亡史》(1996年廣西人民出版社)《中華文化通志?社會階層制度志》(1998年上海人民出版社)。所在教研室為國家級重點學科。本人曾多次獲教學質量優秀獎、優秀教師獎。主講課程“中國古代史”1998年被評為南開大學優秀示範課。
內容簡介：
在上一集，孫立群教授講到，秦國太子異人回國後不久，老秦王和安國君相繼駕崩。呂不韋力排眾議，幫助異人如願地登上了王位，成為後來的秦莊襄王，呂不韋也如願以償，從一個商人變成了掌控秦國政權的相國。呂不韋擔任相國之後，親自出馬，攻滅了東周，從此“東西周皆入于秦”。正當秦國在呂不韋的策劃下，對東方用兵取得節節勝利的時候，一件突發事件，使年僅十三歲的嬴政登上了王位。面對一個十三歲的秦王，這時候的呂不韋應該怎樣輔政呢？他精心編纂的《呂氏春秋》是怎樣寫成的？
公元前246年，在位三年的異人，也就是後來的秦莊襄王駕崩。年僅十三歲的嬴政繼承了王位。呂不韋因扶持秦莊襄王有功，所以在嬴政即位後繼續輔佐朝政。在嬴政親政前近十年的時間裏，呂不韋的政治才能得到了淋漓盡致的發揮。他在輔政期間所做的事情對於秦國的強大起到了關鍵性的作用。那麼，呂不韋在輔政期間，具體都做了哪幾件大事？
呂不韋在輔政期間所採取的興修水利，重視農業等一系列經濟措施，使秦國的政局得到穩定，國力大大增強，比東方六國明顯地佔有了優勢。同時呂不韋繼續執行“遠交近攻”的傳統作戰方針，滅東周、伐三晉，屢戰屢勝，為秦國最後的統一打下了基礎。那麼，接下來，呂不韋又要做什麼呢？
呂不韋按照自己的意願治理秦國。他廣招門客，結識有識之士，以加固秦國的統治並幫助他排除異已。但是隨著秦軍向東的推移，秦國即將統一中國的大勢已漸明朗。作為相國的呂不韋必然要研究治國安邦的思想，並讓它留傳百代。那麼，怎樣做才能讓這些思想永遠載入史冊呢？
呂不韋編纂的這部《呂氏春秋》，目的是要贏政能按照他制定的施政方針行事。然而贏政親政後卻把《呂氏春秋》拋在腦後，他遵循法家韓非的思想，使他加速了統一的步伐。秦始皇登上皇位後，由於他濫用民力，強徵賦役，嚴刑峻法，濫殺百姓，很快就加劇了國內的階級矛盾。以至於秦始皇死後不久，秦朝很快就走向滅亡。有的史學家認為，如果秦始皇當時採用《呂氏春秋》作為他的施政方針，秦朝的歷史或許會延續。那麼，《呂氏春秋》究竟是一部什麼巨著呢？
通過孫立群教授對《呂氏春秋》這部書的詮釋，我們知道，《呂氏春秋》所闡述的思想不僅是先秦諸子百家學説最大的綜合者，也是呂不韋執政經驗的總結，同時又是對嬴政的告誡。然而，就是這樣一個在政治上有所作為，嚴於律己的相國，在宮中卻發生了一件秦朝歷史上前所未聞的醜聞──“宮中穢事”，從而葬送了自己的政治生涯。那麼，這件事情究竟是怎樣發生的？這件事情的發生對秦始皇以後的執政帶來了什麼影響？
（來源：cctv-10《百家講壇》欄目）
責編：英子