日出版社對有爭議歷史教科書中的9個段落進行修改 |
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2001年07月03日 15:02 |
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負責出版最新版日本中學歷史教科書的日本扶桑社2日通知政府文部省説,教科書的作者已“自願”對教科書中的9個段落進行了修改。然而,修改後的教科書依然沒有改變在一些關鍵問題上的立場。
新華社消息,日本共同社2日的報道提到了其中的一處修改。在提到日本1910年佔領朝鮮半島的歷史時,教科書原來是這樣寫的:“(合併發生後)……(朝鮮半島)出現了因失去了民族獨立而産生的積極抵抗,儘管(朝鮮)國內也存在接受合併的觀點。”修改後的教科書將“儘管”以後的字眼全部刪除了。
據報道,在扶桑社所作的9處修改中,5處與韓國提出的修改要求不謀而合。儘管有這樣的“巧合”,扶桑社和編寫教科書的日本右翼組織“新歷史教科書編撰會”仍堅持説,它們對教科書加以修改完全出於“自願”,而不是迫於亞洲鄰國的強烈抗議。
教科書的一位作者稱,之所以作出這些修改,是因為一些讀者在閱讀教科書的樣品之後提出了一些意見,作出了一些評價。他聲稱:“我們從不希望傷害鄰國人民的感情,或貶低他們。”實際上,“編撰會”最近拿著這本教科書到處推銷,但評價甚低。於是,它不得不主動提出修訂申請。
值得注意的是,儘管經過了一些修改,但這個版本的教科書的基調並沒有變,它依然否認日本軍隊曾強迫數萬名婦女充當慰安婦,依然把日本對亞洲國家的侵略稱為“進入”,依然不承認日本軍隊曾在南京屠殺過數十萬平民。
據報道,扶桑社已于2日將修改過的教科書版本提交文部省審定。預計審定結果將在幾週內揭曉。扶桑社出版的歷史教科書以及其他7個版本的教科書目前正由日本各學校當局進行篩選,被選中的版本將於明年4月發放到日本全國的初中生手中。日本政府不負責教科書的出版,而是負責審定這些由私營公司出版的教科書。
“編撰會”編寫的2002年度初中歷史教科書嚴重歪曲史實、美化侵略歷史,日本文部省在審定時,曾提出137處要其進行修改。但修改後的歷史教科書實質未變,仍是顛倒黑白。文部省卻仍於今年4月予以審定通過,激起了包括朝鮮、韓國和中國在內的亞洲各國的強烈抗議和日本國內廣大有識之士的譴責。
日本首相小泉純一郎迫於國內右翼勢力的壓力,一直公開宣稱“歷史教科書不能修改”。“編撰會”“自願”修改教科書,使日本政府松了一口氣。內閣官房長官福田康夫對此舉大加讚賞。他聲稱,他本人對自願修改教科書的行為給予“很高評價”。(大洋網 徐海靜)
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