－－北京小學 副校長 高玉麗

　　教育部消息：胡錦濤總書記倡導社會主義榮辱觀，提出了“八個為榮，八個為恥”，我們進行了認真地學習。儘管“八個為榮，八個為恥”概括地非常簡練，但內容十分豐富，它涵蓋了愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、團結、誠實、守法、艱苦奮鬥等德育內容。我個人理解：這“八個為榮，八個為恥”從公民個人的層面上講，是一種人格品質；從社會的層面上講，它體現了一種全社會應樹立的社會風氣；從國家的層面上講，它是整個國家構建和諧社會所必須倡導的價值觀體系；從學校的層面上講，它是我們對學生進行思想道德教育的價值指南。

　　作為學校德育來講，學生的德育學習是一種以社會規範為載體的價值學習。我們不僅要關注培養學生良好的行為習慣，更要引導學生從小了解和感悟良好的行為習慣背後所蘊涵的價值觀。“八個為榮，八個為恥”不管從社會輿論上，還是從社會風氣上為學校教育提供了良好的教育環境。學生是在良好的社會背景中成長起來的，我們要始終堅持“大教育觀”，一方面通過學校自身的德育工作創新和學科實施德育，切實加強對學生的思想道德教育，另一方面加強師德建設、開展家長培訓、運用社會資源，將學校、家庭、社會教育有機結合，共同營造良好的教育氛圍，共促青少年健康成長。

責編：劉彥妤