[網友原創] 師者，為你歌與泣！

央視國際 (2004年09月07日 11:19)

	被“禽獸”教師侵害的小女生（前）

　　“師者，所以傳道，授業，解惑者也”，韓愈在《師説》一文中簡潔明了的概括了作為教師的職責；“教師是人類靈魂的工程師”、“教師是天底下最光輝的事業”，讓人明白作為一個教師的神聖。然而，曾幾何時當人們提及“教師”這個字眼的時候不再表現出任何的崇敬之情，取而代之的要麼是一臉的不信任，要麼是鄙夷，要麼就是説這個職業也僅僅是一個像其他職業一樣普通而已……正視教師這個神聖的職業已經迫在眉睫。

　　

近日，《現代快報》爆料“南京高淳6名女生遭‘斯文’教師摧殘”，涉嫌猥褻、強姦多名女學生的“禽獸教師”呂某業已被高淳縣教育局處理。這個事件似乎已經終結，然而類似的事件之前也曾屢屢發生，諸如去年震驚一時的浙江省玉環縣某幼兒園教師剪斷學生手指事件、瀋陽市蘇家屯地區某鎮小學教師課堂施暴的案件、山西新絳一小學女教師逼全班38名學生吃屎事件等等。一件件觸目驚心的案件的發生總有著驚人的相似之處，那就是教師受教育程度極其低下，師德缺乏，所作所為有辱教師的使命，令教師這個神聖的職業蒙羞。

　　或許那些事件對人們視聽上的影響，使得人們不再對從事教師這個職業的人多一些正確的認識，然而其暴露出來的問題確實值得人們關注。一方面，諸如教師待遇不高、師德缺失、現代社會物欲橫流已經使得一部分教師忘記了自己所負擔的使命；另一方面，現代媒體的發達使得人們了解信息過度依賴媒體，觀念也容易受到“媒體霸權”的左右，一些媒體在報道這些事件的同時往往忘卻自己的職責，只是簡單強調“新、奇、特”，報道上追求“報憂不報喜”，這些對廣大民眾起著非常不利的導向作用。

　　所以，我們不妨戲言現階段某些地方教師的現狀：幼兒園教師只需要會哄小朋友，小學教師只需要會給孩子安排座位，中學教師只需要會佈置作業，大學教師只需要會用點名來維持上座率。如果，我真的不幸言中了當下教師各種素質的現狀，那真的是教師界（不妨也可以放大為教育界）的一大浩劫，這真不是我們這些抱有有良好願望的人們所樂見的。

　　有分析人士説，“一個國家的人民對待知識分子的態度，足以衡量這個民族的素質”。

　　我想他是對的，一個不尊重師長的民族是可恥的。然而，在對教師這個崇高的職業做評論之前，每一個理智的人都應該清醒地認識到，單靠某一方的努力是不夠的，需要職能部門負起責任嚴格把守教師進入關口，避免渾水摸魚的人渣混進教師隊伍；需要教師不斷加強自身素質建設，不辱為人師表；需要媒體輿論發揮正確的宣傳作用，讓人民放心；需要民眾提高自身認識問題、分析問題的能力，對複雜的事件做出適當的判斷。

　　師者，我們願意為你的奉獻而歌，為你的殘忍而泣——一切只為我們對這個職業的崇敬之情！（熱冰）

　　

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責編：慕泉