[網友原創] 學英語別學了個邯鄲學步
央視國際 (2004年07月06日 14:10)
專題:網評天下精華版
新華社天津7月4日電,如今幼兒英語培訓紛紛在市場“搶灘”,在一些培訓班,兩歲左右的孩子佔大多數,因為怕孩子哭鬧,老師還要抱著孩子上課。在教室外,家長們議論著:“什麼時候能考級啊?”家長們還認為“學英語比學中文重要”——在他們的心裏有一個期望,孩子能學一口地道的英語,將來就有了資本,現在英語人才太吃香了,早學習就是給孩子的前途“上了一道保險”。
兩歲的娃娃,連漢語都沒有講利索,竟然進英語培訓班學英語了,也不知老師有怎樣的本事,能哄得這些娃娃不哭不鬧聽那些洋腔洋調?而更不可思議的是家長還在琢磨孩子什麼時候能考級?我也真佩服那些操持著辦培訓班和組織考級的人物,你煞費心思要賺錢那也罷了,何必非要弄得煞有其事,再搞出考級什麼的蒙事呢?讓娃娃考個什麼級呢,即使考出了什麼級,除了自欺,還能欺人不成?今天有些家長,望子成龍似乎都走火入魔了,前一陣子是讓孩子去學“奧數”鑽牛角尖,現在又讓娃娃學英語拿敲門磚。然而這塊敲門磚能敲開什麼門呢?依我看什麼門也敲不開——英國的文盲也講一口地道的英語,然而又有什麼資本,又算什麼人才呢?更不必説那魚龍混雜的培訓班,老師中有多少南郭先生都是問號。倘若他們自已都能説一口地道的英語,豈不都是有資本的人才,何苦還來賺兩歲娃娃的錢?
問題還不止於此。英文固然要學,但不能異化為邯鄲學步。英語是我們了解世界的一種工具,而漢語才是我們真正的根。英語是一種技能,母語則是以後生活、學習、交往的基本力,是真正的資本。況且所謂“英語人才”,決不只是聽得懂講得來英語,而更意味著對英語後面的政治、社會、文化、歷史等的通嘵。而如果從小不先把母語學好了,也不可能真正成為英語人才。沒有漢語這個根,即使英語講得比英國人還好,除了到英國去和英國的文盲聊些“今天天氣怎麼樣”,又還有什麼用呢?(奚旭初)
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責編:張會玲 來源:
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