[網友原創] 申討，以歷史的名義  

央視國際 (2005年04月08日 15:03)

　　昨天，首都史學界舉行座談會，抗議日本文部省在4月5日審定通過歪曲歷史的教科書。會上透露，中日韓三國30多位學者合編的東亞歷史共同讀本已經完成，將於今年5月用3種文字正式出版。（4月7日《新京報》）

　　自上個世紀80年代初至今，日本有4次審定放行的教科書因肆無忌憚地篡改歷史、美化侵略戰爭而引起亞洲國家和國際社會的強烈憤慨與抗議。《新歷史教科書》在歪曲史實方面堪稱“魁頭”，大肆宣揚侵略有理、侵略有功，將日本過去的戰爭描寫為正確的戰爭並加以無限制的拔高、讚美，將自己裝扮成無辜的受害者和正義的化身，把日本與中國之間的歷次戰爭都歸咎於中國，將侵華戰爭的責任都一把推給了中國，一如既往地特別注重煽動對中國的仇恨，並將這種仇視情緒一直追溯到古代，大有與中國及其他亞洲鄰國勢不兩立的兇狠勢頭。

　　尤其可怕的是，新版教科書突出表現了日本右翼勢力狹隘的民族主義、民族保守主義、天皇主義，其“大日本帝國”的野心得以明目張膽地暴露無遺。和一般的歷史書不同的是，《新歷史教科書》還突出天皇與日本國家的地位，讚美二戰後已經被廢除、失效的大日本帝國憲法，以相當多的篇幅描述日本的神話，宣揚日本“神”的背景和日本人的“優秀品質”，將神武天皇作為實在的天皇，鼓吹日本軍人在危急時為天皇和國家獻身的精神，同時蔑視與貶低亞洲其他國家。“要警惕右翼勢力依仗強大的經濟力量和科技力量為其落後反動的思想造勢。”新教科書沿襲軍國主義體系，宣揚軍國主義史觀，有將把日本引向戰爭道路的風險，二戰前的日本教科書就是通過建立神國意識而將日本乃至整個世界引入萬劫不復的戰爭的。

　　日本政府竟然不識時務地批准篡改歷史的教科書，為日本右翼分子鳴鑼開道、推波助瀾，和企圖淡化日本戰時所犯罪行、美化侵略行徑的右翼分子同流合污，任嚴重歪曲史實的卑劣行徑大行其道，沒有理由不激起中國及亞洲鄰國的極大憤慨和強烈抗議。這種不顧歷史事實，傷害鄰國人民感情的行為，當然要予以強烈譴責。“歷史教育必須科學地説明歷史事實，從歷史中總結經驗，吸取教訓。”把真實的歷史告訴世人的東亞歷史共同讀本，運用多幅照片和真實紀錄來重現重大歷史事件，用事實説話，無疑是破土而出、應運而生的扛鼎之作，無疑是抵制、駁斥和揭露日本右翼教科書的最強有力的工具。

　　“日本右翼肆無忌憚地歪曲歷史的醜惡行徑，無疑是挑釁人類和平與良知的舉動，無疑是對所有戰爭受害國人民感情的嚴重傷害，也是對日本青少年思想的毒害。”日本侵華歷史之於中國人，是沉痛的恥辱紀念，熱愛和平的中國人民也不願時刻把恥辱挂在嘴上，但我們更不願看到日本右翼分子歪曲史實、招搖撞騙，不願看到越來越多的人捲入到遺忘歷史的行列，不願看到冤屈不得伸、正義不得有的反常局面，所以歷史真相需要彰顯，有識之士乃至世界仁人都有責任站出來説清歷史真相。東亞歷史共同讀本絕不是反日宣言，不過是要還歷史事實以真相，讓人們記住歷史上的慘烈悲劇，告誡後人警惕法西斯主義的蔓延和再生。

　　今年是世界反法西斯戰爭60週年，世界各國都在舉行轟轟烈烈的紀念活動，包括當年作為軸心國成員德國在內。惟獨日本還在不識時務地大唱特唱反調，不好好珍惜來自不易的懺悔良機，還在為逆歷史潮流而動的軍國主義招魂，還在處心積慮地歪曲歷史、逃避罪行，還在與鄰國為敵、與世界和平背道而馳，還要為面目全非的歷史教科書推波助瀾，還要繼續荼毒越來越多的日本青年，還要掀起反動浪潮、繼續混淆視聽，實在是匪夷所思。不過，《新歷史教科書》不過是紙老虎而已，是經不起時間考驗的贗品而已，在東亞歷史共同讀本發行及流行於世之日，也必將是日本右翼分子的寶典《新歷史教科書》悻悻然退出歷史舞臺之日，也必將是歷史真相大白于天下之時。因為我們在申討，以歷史的名義！（郭立場）

　　本欄目所載評論純係作者個人觀點，並不代表央視國際立場

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責編：任今航 　來源：