[央視網評] 使命與期待

央視國際 (2004年09月10日 09:36)

　　相傳有這樣一個故事：古歐洲一個國王舉行了一次最隆重的頒獎大會，要把從阿爾卑斯山上採來的一支並蒂桃花，獎賞給對社會最有貢獻的人。將軍、詩人、名醫、畫家都滿懷信心地登上了領獎臺，不料卻一個個空手而回。國王最後把這枝桃花別在一位滿頭銀發的教師的衣襟上，對他説：“你才是對社會最有貢獻的人。沒有你,既沒有將軍，詩人，也沒有名醫，畫家，你才是人類靈魂的工程師。”國王的話震撼了在場的每一個人。今天重讀這個故事，國王對於教師的理解與評價，同樣也讓我們深為感動。

　　

的確，一個個體、一個民族乃至一個國家，都離不開教師的呵護與教育的扶植、奠基。對於個體來説，無論他以後成長為參天的大樹，還是嫩綠的小草，都浸透著教師的不倦教誨與汗水心血。而之於民族和國家，國力之爭，實質上是教育與人才的較量。人們也常用“國運興衰，繫於教育。百年大計，教育為本”等詞來高度概括。黨的十五大更把科教興國戰略列為跨世紀發展的兩大基本戰略之一。1985年1月第六屆全國人大常委會第九次會議確定，每年9月10日為中國教師節，成為我國僅有的三個行業節日之一。國家對於教育和教師的重視與期待，由此可見一斑。

　　今天是第20個教師節，教師節的主題是：光榮的人民教師。教師要肩負起傳播人類文明、開發人類智慧、塑造人類靈魂、培養民族棟樑的光榮使命，任重而道遠。應當看到，時下，受經濟轉型期、全球經濟一體化和社會上一些消極因素的影響，青少年的思想道德建設面臨著很大的挑戰。廣大教師要以自己的人格魅力和創新實踐，恪守職責，不辱使命，教育引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使之學會做人，學會做事，成為有社會責任感、有創新精神和合作意識的人，成為德智體美勞全面發展的、合格的社會主義現代化建設者和接班人。這一職責光榮而神聖。

　　記得徐特立有句名言：“做教育工作的人，一般總是先進分子。”這説明教育是一種以人格來培育人格、以靈魂來塑造靈魂的特殊勞動，説明作為合格教師必須具備高尚的師德。我們看到，教育的新形勢對教師提出了更嚴、更高的要求，作為教師，更應順應時代，更新教育理念，加強自身道德和知識修養，真正做到“學高為師、身正是范”。同時，有關部門更要加大對教師的培訓和篩選，建立起能進能出、能上能下的識人用人機制，確保教師隊伍的質量與水平。

　　教師，人類靈魂的工程師。人們感謝教師，人們支持教師，人們為未來也對教師寄予了殷殷的期待。（網友：李鵬）

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責編：任今航