我國各級各類學校目前共有教師1150萬人

央視國際 (2003年09月09日 21:18)

　　新華社北京9月9日電（記者王黎 呂諾）我國各級各類學校目前共有教師1150萬人，教師隊伍整體規模初步適應教育事業發展的基本需求，教師隊伍結構得到改善，教師整體素質進一步提高。

　　記者從教育部獲悉，2002年，全國各類高等學校共有專任教師70.7萬人，比上年增長14.1%；其中普通高等學校專任教師為61.8萬人，比上年增長16.3%；成人高等學校專任教師為8.9萬人，比上年增長1%。

　　全國普通高中專任教師94.6萬人，比上年增加10.6萬人；職業高中專任教師27.3萬人，比上年增加0.4萬人；普通中等專業學校專任教師20.8萬人，比上年減少2.2萬人；技工學校專任教師12.6萬人，比上年減少0.8萬人。

　　全國初中專任教師346.8萬人，比上年增加8.2萬人。全國小學專任教師577.9萬人，比上年減少1.9萬人。

　　2002年，高等學校、普通高中、普通初中、小學具有高級職稱教師的比例分別達到38.5%、17.5%、4.2%、32.9%。教師隊伍年齡結構趨於合理，中青年教師已成為教師隊伍的主要力量。高等學校、普通高中、普通初中、小學45歲以下教師的比例分別達到78.3%、87.3%、86.4%、72.0%。

　　近年來教師隊伍建設不斷加強，廣大教師的職業道德水平、教育教學能力和綜合素質得到普遍提高。2002年，全國高等學校、普通高中、普通初中、小學教師的學歷合格率分別達到94.5%、72.9%、90.4%、97.4%。普通初中教師中具有本科以上學歷的佔19.7%，小學教師中具有大專以上學歷的佔33.1%，高等學校、普通高中教師中具有研究生學歷的分別佔28.2%、0.8%。

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　　近年來高校學術梯隊建設取得明顯進展，學科&&人和骨幹教師隊伍不斷發展。先後有2022位高校教師獲得教育部“優秀青年教師資助計劃”的資助，有711位教師進入教育部“跨世紀優秀人才培養計劃”，513位高校教師獲得“國家傑出青年科學基金”資助，佔到總數855人的60％。一批優秀中青年教師成長為教學、科研工作的骨幹。

責編：李菁