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12-03-2007 15:07

張恒，哈爾濱工程大學建築工程學院工程力學專業04級學生，兼修經濟管理學院國際經濟與貿易雙學位，現已保送中國科學技術大學工程科學學院研究生。
個性特點：活潑向上，喜歡新鮮事物，樂於與人交往
興趣愛好：語言（日語，德語，西班牙語），棒球，乒乓，網球
人生格言：Into the sky, to win or die！

在校經歷：
1）思想政治方面：

中共黨員，積極參加各項黨組織的活動。
2）學習方面：

校一等獎學金3次，二等獎學金1次，三等獎學金2次；
黑龍江省三好學生；
校三好學生；
校力學實驗教學中心力學興趣小組成員，目前跟隨宋天舒教授進行項目；
歷任班級文娛委員，班長。班級在2005-2006年度獲得先進班集體的稱號；
2007年與其他6名同學代表學校參加北見工業大學研修學習項目，發表有關環境保護的PPT，獲得好評；
2004年“冰雪杯”英語演講比賽優秀獎；
2005年東北林業大學英語節即興演講第一名，團體第三名；
2005年CCTV杯英語演講比賽黑龍江省第六名；
2007年CCTV杯英語演講比賽黑龍江省第一名，代表黑龍江省參加11月在北京的全國半決賽；
2006年全國大學生英語競賽全國特等獎；
2006年全國大學生英語夏令營優秀營員；
2006年全國大學生演講比賽二等獎；
2007年全國大學生英語競賽全國一等獎；
2007年SIFE中國東北區最佳項目獎；
2007年SIFE中國商業精英挑戰賽Rich’s組冠軍，現為校SIFE社團合作指導；
2007年學校創新獎學金SIFE團隊獲二等獎。

3）課餘活動：

校優秀共青團幹部（建築工程學院團委宣傳部副部長）；
曾任校電視臺攝影記者；
曾任工學新聞網記者團負責人（2005年11月—2007年3月）；
工學新聞網優秀網絡記者；
工學新聞網最佳撰稿人提名；
工學新聞網先進工作者；
曾任校學生會副主席（2006年10月—2007年3月）。


　　回顧自己學習英語的歷程，我唯一能説得就是，不斷更新自我，在廣泛接觸其他人和思想的條件下，完成由中文思路向英文思路的轉變。昨天的我，無論成功與失敗都已經成為了過去，今天的我才更為重要。我要抓住每天有限的時間提高自己，完善自己，為的是認識這個可愛，複雜而多彩的世界。我也希望廣大同學能夠為自己的理想而奮鬥。堅信自己，就是勝利。

姥姥逼我背單詞

　　我學習英語開始於小學之前。由於姥姥原來是南京醫學院的副教授，主修藥劑，所以她的英文特別好。在姥姥心中，掌握一門外語意味著更多的機會和責任，所以在我很小的時候她就開始教導我學習一些單詞。我現在還清晰的記得每次到姥姥家去她就會坐在床邊問我：孔雀用英語怎麼説阿？那時的我還很小，整天滿腦子都想著和小朋友們的打鬧嬉戲，哪會認認真真背單詞，所以我只能老實的低頭説：姥姥我沒背。當然兩年多跟隨姥姥學習或多或少的記住了一些日常生活中的詞和句子，為我培養語感和打基礎做好了準備。

早讀課練口語

　　上了小五要選英語科代表了，我當仁不讓的當選了。小學上英語的時候很有優越感，因為自己相較于其他的小朋友有了“很多”基礎，而且自己也是一個喜歡炫耀的人，自然而然的就帶領全班的同學學習英語了。就這樣無憂無慮的進入了初中，馬上周圍的同學的認真態度讓我驟生壓力：一方面自己在繼續學習方面做得不是很好，另一方面很多同學雖然小學沒有好好的學，到了初中大家的認知能力都上了一個層次，所以在第一次期中考試中我只獲得了全班第6的名次。我仔細分析了一下問題的癥結，認為自己應該自己的單詞方面下功夫，同時配合大量的習題訓練提高自己的反應能力和語感，如此做來居然也變得得心應手，成績有了飛速的提高。

　　初二那年我被選為班級的英語科代表，英語早讀由我來安排。我記得非常深刻的一次，有一天早上英語早讀沒有任何計劃，我就主動上臺帶領同學們聯絡連讀。要知道，初中課本所教授的是正統的英式發音，所以口語化的材料很少。我把自己平時所讀的材料介紹給大家，還跟同學們討論連讀的規律，不知不覺中半小時的早讀就結束了，大家的反應都很好，於是接下來的早讀我就把念課文和單詞考改成了口語練習，一個學期下來我們班的英語成績不降反升，我在同時也鍛鍊了口語和管理同學的能力。

　　初中的英語學習無拘無束，順利地通過了中考，我進入了理想的安慶一中學習高中課程。高中剛開始我們就感受到了與初中截然不同的學習氛圍。大家鉚足了勁兒為了考上好大學努力著。這時候我覺得有些適應不了，因為我比較偏向於輕鬆的學習環境。現在想來我們的班主任老師幫了我很大的忙。在高二的時候她邀請我到一位旅美回國的姐姐家去練習口語，短短的一週，我對英語、英美國家的概況都有了新的認識，在用英語交談的時候我發現了自己存在著這樣那樣的問題，並把這些問題與她交流，居然發現自己原來做班幹部培養出的交往技巧也用上了。經過了這一週的學習，我重新認識了英語，也重新産生了學習英語的激情和興趣。我尋找到了應試和興趣之間的平衡，在經歷了高考的磨煉後，我的意志更加堅強了，對於英語的興趣也更加濃了。

英語賽事提高邏輯思辨能力

　　大學在我的心中是最鍛鍊自己的階段了。每天除了忙完我的專業課之外，我都如饑似渴的閱讀各種英文雜誌報紙小説，在瘋狂擴大自己的詞彙量的同時提高自己的邏輯思辯能力。在大學最關鍵的是，我無窮無盡的參加各種英語活動競賽，為的是不停的訓練自己的英語交流能力，在其中也能感受到英語學習者的樂觀，活潑和靈活的思維。

　　在大學中我參加過了大學生英語競賽和CCTV杯英語演講大賽。前項比賽我獲得了全國特等獎，後項則在今年經過層層選拔角逐作為黑龍江省第一名代表省參加即將在北京進行了全國半決賽。很多同學都問我是如何學習英語來達到今天的水平的，我都是微微笑説，要不斷更新自己。

　　不斷更新自己的詞彙量，不斷更新自己學習英語的方法和節奏，不斷更新自己的思路來理解英語，進而理解英語世界和在這個世界裏的人。

　　雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越——以自勉。

 

Editor:Liu Fang