Source: fltrp.com

12-03-2007 14:38

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　　如果非要我談談英語學習的經驗，我想可以用一個英文單詞來概括，那就是：enjoy。享受英語學習的過程，是我最大的體會。

　　我最初對英語的接觸還得追溯到小學高年級，那個時候我們家買了第一台VCD機，我開始跟著我的影迷父親看那些好萊塢大片，我不光被電影的情節所吸引，更是被演員們所用的語言所吸引，這26個字母的千變萬化讓我覺得如此神奇，從那時候起，我就對學習英語充滿了憧憬。但是，直到初中一年級的時候，我才有機會真正接觸A.B.C，開始系統地學習英語。由於對英語“一見鍾情”，我學的格外認真，同時我幸運的碰上了一個盡心盡責的啟蒙老師——葛老師，我始終記得老師懷著八九個月的身孕，在杭州三十幾度的高溫下，大汗淋漓的教我們音標的情景。在老師的幫助下，我的英語學習有了一個良好的開端，不光打下了比較紮實的基礎，也為我樹立了信心，激發了我越加濃厚的學習英語的興趣，我從此快樂的走上了英語學習的道路。

中國海洋大學——屠雪菲	屠雪菲在比賽中

　　其實語言的學習沒有什麼訣竅或是捷徑可言，更多的是重復的過程，但是興趣是最好的老師，我從來沒有覺得英語枯燥乏味。我的英語可以説就是“讀”出來的，我很少採用題海戰術，除了上課老師傳授的關於語法方面的知識以外也沒有看過特別的語法書，但是我朗讀得很多。我認為“語言”之所以是“語言”，是要用來説的。中學上英語早自習的時候，我總是很認真地大聲朗讀英語，直到現在，我已經大四了，我還是保持著朗讀的習慣。其實什麼都是可以拿來讀的，不光是課文，做錯的習題或是聽力材料都可以成為朗讀的對象。在朗讀的過程中，語感慢慢被培養了，很多語言中的固定搭配、核心詞彙和詞組自然而然就記住了，不用再花太多時間死記硬背。但是有效的朗讀不能是“小和尚唸經，有口無心”，而應該是有的放矢。從發音上來説，要注意語音語調，重音連讀句讀等；從文章的內容來説，要讀懂意思，找到文章的重點，句子的重點、疑點，更重要的是，要在每次閱讀中要學到或是鞏固一些新的英語方面的知識，比如好句、好詞、好的句式，讀得多了再將它們記住就比較容易了。

　　除了“讀”，我還很喜歡“問”，每次老師説:”Do you have any questions?”的時候，我總是有問題的，不論多小的問題我都會問，把每天的問題都解決了，就不會積少成多，以後成為更大的問題。我覺得提問在中學學習語法的階段尤其重要，在不停的提問過程中就把語法的規則弄明白了，就等於在老師幫助下把英語語言的框架構建起來了，接下來就可以自己慢慢添磚加瓦，那就輕鬆多了。

　　英語的學習需要長期的堅持不懈，甚至一天不學都會生疏，我覺得英語水平的提高過程就像是爬樓梯，在上一個臺階之前會經歷一個平臺期，只有積累到一定的程度才能更上一個臺階，所以更需要恒心和信心。聽起來很難，但是如果把學習英語當成生活中的一部分而不是一項任務去完成，那就不那麼困難了。在現在全球化的大環境下，我們的生活中其實哪都有英語，食品包裝袋上、流行歌曲的歌詞中、衣服的標簽上，網絡上電視裏報刊雜誌上，哪都有英語的身影，只要我們留心，什麼時候都可以學到英語。

　　英語給我的生活打開了一扇窗，對我來説它不光是一門語言，更是一種文化，是一種生活方式，它為我提供了一種新的思維視角，拓展了我的生活，開闊了我的視野，我享受英語學習的過程，希望所有的英語學習者也能愛上這一美麗的語言，培養興趣，從而快樂輕鬆的學好英語。

 

Editor:Liu Fang