近期,國內幾家高校斥鉅資建觀光電梯和氣派校門的消息披露後,在社會上引發了爭議。教育界、建築界專家學者認為,花數百萬元造校門,浪費驚人。他們紛紛表示,高校建設不能一味求大求闊,“豪華風”該剎一剎了。如果一些豪華建設還需籌款,將負擔轉嫁到學生身上,更是不可取的,必須及時剎車。(2006年11月02日《人民日報》)
花幾百萬元造一個校門,有沒有必要?如果説有必要,那就是搞形象工程、政績工程的必要。學校搞形象工程、政績工程,足見校長“雄心勃勃”。那麼,這種“雄心”驅使下的形象工程、政績工程對誰有好處呢?對國家不會有好處,國家給大學的財政撥款是用來培養各類專門人才的,不是用來給學校擺闊的。對學生不會有好處,學生向學校交錢,是用來補充教學經費的,不是用來給學校撐門面的。顯然,只是對學校領導們有好處,讓人們看見他們有氣魄、有政績。無非如此。
有雄心本來應該是好事,但是,看幾所高校斥鉅資建觀光電梯和氣派校門,卻很難和好事聯絡起來。就當今而言,國內任何一所高校還富不到錢實在沒有正地方用了的程度,有比建造豪華校門更有意義的用處,譬如,資助貧困生。幾乎每所高校都有一些家境貧寒的學生,為上大學家裏債臺高築,有的甚至因交不起學費而失學。退一步説,假如那些高校沒有貧困生,無需資助什麼人,那麼,如果學校資金非常寬裕,不可以考慮向學生減收一些學費嗎?別忘了,現在的學費可是很高啊!高到了一個農民十幾年的收入只能供養一名大學生的程度。
看幾所高校斥鉅資建觀光電梯和氣派校門,不能不對學校的決策者、管理者辦學理念産生懷疑。不客氣地説,校長有的是“雄心”,缺的是愛心。客氣一點説,也是“雄心”有餘,愛心不足。而這一點折射出來的是學校沒有真正以學生為本。
學校如果真正以學生為本,在資金使用上,應該把錢多用在有利於學生全面發展、健康成長的事情上,而不是用於擺闊揮霍上。在校園建設上,應該考慮實際需求和成本,考慮學校的歷史傳承和特色以及校區和周邊人文環境的和諧,並努力為學生提供人性化的寬鬆而便利的學習和生活環境。 而不是一味求大求闊,嘩眾取寵。
針對幾所高校出現的不正常現象,筆者呼籲高校的校長們:少一些沒有積極意義的“雄心”,多一些對學生的真誠愛心!
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責編:傅瑩