專題:網評天下精華版

　　CCTV.com消息：網上新聞實在多，看看《天下》啥最熱？9月27日，CCTV.com網友登錄《網評天下》論壇就醫改方案何必陷入“模式之爭”、差生變天才撞了教育一下腰、“百姓可以承受”是有制度前提的等話題各抒己見。詳論請看——

　　◎“百姓可以承受”是有制度前提的

　　“百姓可以承受”的説法，目前正成為壟斷性公共産品和服務漲價的重要理由，醫療費、學費、房價、水費、電費、燃氣費等已多次調價，它們在漲價時，一些相關政府部門官員説，這是在老百姓可承受範圍之內。就此，9月26日《中國青年報》這樣質疑：“百姓可承受”，公共産品就可漲價？詳情點閱>>>

　　【邀月居士↑】單獨一項多數可以承受。但教育醫療房子煤氣汽油水價等等加在一起就難以承受了！

　　【聽也行】百姓的承受力在於收入。現在很多的假數字實際隱瞞了真正的收入情況，如城市人平均工資就只統計了那些有工資收入的人群，而忽略了大量下崗人員，吃低保的人，已成年但沒有找到工作的人。真正的收入要較公佈的少得多。很多的價格聽證會也是走過場，並沒有真正代表民意。所謂的可以承受只是指的中高收入者，或者就是某些部門杜撰的美麗謊言而已。

　　【魯岳】目前，日常生活必須費用已經遠遠大於個人實際收入，而且一些攤派的公共事業服務費也越來越高，百姓已經承受不起，政府應該急需解決這方面的現實問題。

　　【文字傾情】漲價不能僅從老百姓能否能承受這方面來尋找理由，主要還是應從市場的角度看漲價理由是否充分，有些由政府提供的特殊服務還應限價！

　　◎醫改方案，何必陷入“模式之爭”

　　最近，媒體上關於醫改模式的爭論此起彼伏。有的媒體稱，衛生部比較青睞“英國模式”；有的媒體稱，勞動和社會保障部傾向“德國模式”；還有的媒體稱，“新的醫改方案實際上是英國的軀體、德國的四肢、美國的腦袋，是三國模式的混合”。關於醫改新方案“起爭執”、“陷於難産”的猜測也時有耳聞。詳情點閱>>>

　　【邀月居士↑】實質是最重要的。醫療教育這類公共産業，不可以利潤為出發點。他們要提倡贏利，那百姓就苦了。

　　【漫遊世界】結合中國國情，立足為民解憂，提高服務質量，充分使用醫療衛生資源，創造優良和諧的生存環境，這才是醫療衛生事業改革發展的最高目標。

　　【魯岳】醫療教育無論怎麼改，都不能脫離中國實際，不能以贏利為目的，應該擺脫經濟利益的束縛，要想到中國還有大多數人朝不保夕，窮人依然佔多數，他們是弱者，沒有國家和政府的扶助，恐怕看病吃藥，就業上學都是困難，所以，國家制定政策一定要根據中國的國情而定，不要照抄照搬外國的東西，外部的東西我們可以借鑒，但不能全接納，可以作為參考在中國因地制宜，實施辦法，這樣才不會出現一次次的改革失敗。國以民為天，家以和為睦，地以物為美，人以情為貴。離開了這些關鍵的思念，一切都是空虛的。

　　【捲起千堆雪】個人認為，醫改應和低保一樣應堅持一個原則——扶持弱勢群體。

　　【王保長】三國模式的混合物必然難産，難道我們就不能根據本國的特點，弄出個造福于本國百姓的模式？

　　◎差生變天才，撞了教育一下腰

　　８年前，王楠子是上海某中學一個“標準的差生”，經常被老師“重點關照”，無奈之下赴美讀書。據《東方早報》報道，８年後，王楠子成了全美動畫比賽個人組冠軍，並被老師表揚“是個天才”。一個中國的差生，一變而為美國的天才，這種戲劇性的轉變很值得我們反思。 詳情點閱>>>

　　【魯岳】每個人都有他自己的專長和特長，只要被人發現，潛力是無窮的。有些人在學習理論知識方面可能是蠢材，但在其他方面卻可能是天才，這就是人之所長和所短，都不是缺陷，認清了這一點，就不會有愚人的存在。

　　【李裏(實名)】中國教育是要好好反思一下了，按現在的教育模式進行下去，大學本科畢業出來的也大部分是“廢物”！

　　【臥遊是水】耕耘幾十年的老教師經常面對這樣的困惑，自己曾經最聽話、學習最好的學生參加工作後，各方面卻不如最調皮、學習最不好的學生，為什麼？很簡單，因為每個人身上都有閃光點，老師包括學校只注重他喜歡的閃光點，所以形成了令人尷尬而又迷惑不解的問題。其實也不僅僅在是否去了美國就會産生天才，天才都在身邊。

　　【zhongzier】千里馬常有，而伯樂不常有。一個中國的差生，一變而為美國的天才，這種戲劇性的轉變很值得我們反思。

　　(版主陶然整理)

　　進入網評天下論壇 >>>

責編：張會玲

第1/1頁