| [網友原創] 開放的性觀念與落後的性教育 |  |
央視國際 www.cctv.com 2006年07月19日 11:53 來源：
假期學生偷嘗禁果，少女墮胎讓人痛心。中國婦聯婦女研究所歷史研究室主任、聯合國基金會生殖健康倡導項目專家肖揚告訴記者，上世紀90年代初她在婦産醫院工作時，所有未婚女性的人流比例也不過10%。現在北京的少女人流率達5%，上海為7.2%。目前少女懷孕呈現出兩個趨勢：一是低齡化，她了解到最小的才10歲；二是反復人流，2年7次，1年6次的都有。（《生命時報》7月18日）
伴隨著暑期到來，懷孕少女越來越多，墮胎的高峰亦隨之而來。據了解，寒暑假和春節是學生們最容易發生性行為的時候，而且這時做人流，容易逃過老師和家長的眼睛。儘管少女懷孕後做人流危險很多，越來越多的孩子卻不把人流當回事。上海某醫院的院內調查顯示，32%的懷孕少女認為懷孕“沒什麼大不了的，去醫院做人流就可以”，8%的人竟認為“懷孕就是生病，去醫院治一下就好”。至於孩子對懷孕的態度，説出“真的不疼，下次還來”的話來，更是讓醫生哭笑不得。
懷孕少女增多的背後，是青少年日益開放的性觀念。可怕的是，觀念放開了，可是教育卻未跟上。性教育在我國中小學乃至全社會一直是個老大難問題，青少年性心理的普遍早熟，青少年渴望得到青春期性教育的心理需求，與學校、家長、社會所實際給予他們的性教育之間存在的嚴重不平衡現象。花季少女因為不懂得保護自己，貪圖一時的享樂，激情過後釀成苦果，為此承受痛苦的代價，卻又意識不到問題的嚴重性，不能不説是對當代教育的嘲諷。可以説，學校和家長教育的雙重缺失，導致了青少年性知識與性觀念的錯位。
不難看出，性行為的氾濫源於缺乏正確的性道德教育，是性道德觀念的失范釀造了性教育的苦果。吳階平教授早在1987年就提出：對青少年的青春期教育決不能回避性知識和性道德教育的內容，這是關係到全民族的思想道德素質和科學文化素質的大問題。只有讓受教育者明白，“性”是涉及責任、權益、法律及前途和幸福等問題的嚴肅的事情，才能完成其思想上的轉變，進而使其在行動上有所約束和克制。
社會進步了，觀念放開了，青少年性成熟年齡提前了，但還是有許多家長無法直面自己孩子在青春期所遇到的性方面問題，他們或者逃避或者訓斥，致使孩子的性知識相當匱乏。現實生活中，我們也許會碰到這樣的情況，一些行為已經出軌的孩子，在發生性關係後，不知道萬一懷孕或已經懷孕該怎麼辦，也不懂得如何面對來自各方的壓力。在他們感到最恐懼、最害怕、最無助時，我們的家長卻沒有正視孩子的困境，非但沒有教給他們如何轉移壓力，如何安全釋放性衝動，也沒有告訴他們什麼是性道德，告訴他們要負什麼責任，更沒有教育他們什麼是安全性行為，往往在孩子出了錯的時候就責罵他們，而沒有意識到是我們的教育不到位，該檢討的應該是我們自己。
少女頻繁墮胎的背後，隱藏著的是性觀念、愛情觀及人生觀的轉變。這反映出當代青少年性心理出現了問題，而這顯然與我們缺乏科學的性教育有關。對於解決途徑，經驗告訴我們，不應該是堵而是引導。正所謂，避免生活的低俗化，關鍵還在於引導青少年的生活回歸理性。我覺得這些應該引起學校及教育主管部門的重視，應當開展深入研究、進行積極引導，儘快拿出切實可行的對策來。學生是不同於社會人群的特殊群體，以什麼樣的方式適應學校獨特的環境來進行有效的生殖健康教育，尚需要進一步深入探索。但生殖健康教育要緊密結合道德教育無疑是值得推崇的。（作者：郭立場）
責編：柳博
