| [網友原創] 向百萬年薪的教授質疑 |  |
央視國際 www.cctv.com 2006年07月18日 13:43 來源：
“今天這個高校年薪100萬元聘請了一位知名教授，明天另一個學校開價150萬元，這位教授便立即奔開價更高的那家而去。”在日前召開的中外校長論壇上，與會校長們對一些知名學者樂此不疲地做“高薪跳蚤”感觸很深，對高校頻繁以百萬年薪聘教授的現象提出了質疑，一致建議，高校教師應該全員實行聘用合同制，合理清退教研能力差的人員，留住有價值的人才。（《東方早報》7月18日）
實施“科教興國”戰略，教授無疑是領軍人物。要充分調動教授的積極性，穩定師資隊伍，必然要求尊重知識、尊重人才，必須承認教授的“經濟人”本性，改善教授的薪金待遇和生活條件，讓高薪走進大學校園，讓教授成為有錢人。如何吸引那些在國際上已經有較高學術知名度的人才，對高校來説，花百萬年薪聘請知名教授，不失為延攬人才的一個明智之舉。
然而，僅僅從物質層面刺激、完全通過高薪引進人才，是否符合當下的國情，卻是值得懷疑的。高薪求才不是不可以，但高薪額度必須有個度。當部分教授對功利的追求已經超過了對學術的追求，師資隊伍的建設及學校的常態發展難免會出現問題。為什麼那麼多海外知名學者不願放棄在國外的位置呢？原因當然比較複雜，但有一點是毋庸置疑的，吸引人才的關鍵不是提供多少薪金，也不是提供多麼優厚的待遇，而是能夠創造什麼樣的學術環境。
此外，在當下大學教育收費高得離譜的情勢下，某些高校一擲千金去請所謂的知名教授，人們難免置疑，究竟是誰給了知名教授的百萬年薪？是大學校長，還是學術委員會，抑或是教育主管部門。這些問題，也是值得追究的。
吸引高水平的人才，最重要的是能夠為其創造一個發揮特長的條件，真正將研究水平做上去。當前，不少高校不僅不能吸引人才，而且人才流失嚴重。究其原因，最重要的一條就是學術氛圍存在偏差，人才評價機制存在問題。試以海歸學者的高規格待遇為例。很多學者認為，為海外學者回國工作提供經費支持、搭建平臺是一件好事情，有助於吸引到更多高水平的學者。不過，我們還要避免出現“引來女婿，氣走兒子”的現象。這個平臺搭建得要適當，並不是越高越好，平臺過高會“哄抬物價”，國內外學者反差太大也不利於海外學者歸國後的發展。
國內外這樣大的反差，難免讓人痛感當下人才內外有別的無奈。事實上，中國的問題不是沒有實幹的人才，而是缺少人才成長的體制空間，尤其是缺乏科學人才的評價選拔系統，往往簡單地以“標簽”來判斷人才，並依此為據作為劃分人才等級的根據。正如有學者指出，要解決教授成為“高薪跳蚤”的現象，還有一個辦法是提高校內人員的待遇，讓校內人才和校外引進人才在同一個水平線上，良好的激勵機制能讓校內人才脫穎而出。只有形成了強大的人才資源，就不會再依賴從校外或國外“人才進口”，這種擔心引進教授是“高薪跳蚤”的情況也會有所減少。
吸引人才的捷徑在何處？提高研究水平的關鍵是什麼？提升學校層次的出路在哪？要提高研究水平，當然離不開人才。不過，不能一談到吸引人才，就是錢的多少。考慮報酬是必要的，但不是充分必要的，不能只講報酬，而忽視了更為重要的東西。倘若知名教授將一門心思放在如何撈錢上了，還有誰能指望他們能做出像樣的學問來呢？
人才的成長，不在大幅提高經濟待遇，而在大力改善學術環境，這才是最為緊要的。引進了人還要留得住人，要不僅通過待遇留人，還要通過感情、環境留人，才能抑制教授做“高薪跳蚤”的現象。（郭立場）
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責編：任今航
