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融合藝術展:特殊孩子和普通孩子共享“平等、參與、貢獻”


發佈時間 :2013年03月04日 13:55 | 進入復興論壇 | 來源:新華網 | 手機看視頻

3月2日,在“世界兒童融合藝術大展”上,來自北京的5歲小女孩橙橙展示她所觀看的江雪儀小朋友的自畫像和自我介紹。

3月2日,在“世界兒童融合藝術大展”上,來自北京的5歲小女孩橙橙展示她所觀看的江雪儀小朋友的自畫像和自我介紹。

3月2日,在“世界兒童融合藝術大展”上,孩子們在“真人圖書館”環節聆聽盲童王子安(左一)的精彩演奏。

3月2日,在“世界兒童融合藝術大展”上,孩子們在“真人圖書館”環節聆聽盲童王子安(左一)的精彩演奏。

3月2日,在“世界兒童融合藝術大展”上,兩名兒童在玩交通遊戲棋。

3月2日,在“世界兒童融合藝術大展”上,兩名兒童在玩交通遊戲棋。

  當日,來自廣州市少年宮雨後彩虹特殊兒童藝術團的10名患有唐氏、腦癱病症的孩子,與北京市朝陽區精誠學校的10名同學,用融合舞蹈“藍色地球”在位於北京的中國科技館拉開了“當我遇見你——世界兒童融合藝術大展”的序幕。此次藝術大展運用大量多媒體互動形式,在8個展區共設立了10個公共教育互動活動,目的是為了促進和喚起大眾對特殊兒童的接納,推動不同兒童群體的彼此融合。新華網圖片 閆珉 攝

熱詞: 世界兒童融合藝術大展 北京 中國科技館 責任編輯:范靜