56歲的陳錦華是江蘇省泰州市海陵區一名從教37年的鄉村教師。10年前，這位五尺高的漢子和他的同事們一起，擁有了一個不同尋常的身份：“教師媽媽”。
孩子別哭，我就是你的媽媽
有這樣一群孩子，當別的孩子依偎在父母懷中撒嬌的時候，他們的父母卻遠離家鄉到外地打工；
有這樣一群孩子，經常坐在門檻上，一雙淚眼眺望著遠方，期盼著父母的突然出現；
有這樣一群孩子，生病時沒有父母溫暖的懷抱，只能一人躲在被窩裏默默流淚……
這群孩子有一個共同的名字：留守兒童。
泰州市實驗小學東校區地處城郊，在校學生中50%以上是留守兒童和外來務工子女，還有為數不少的孤貧兒童。由於常年遠離父母的呵護和家庭的溫暖，缺少心理關愛、缺乏感情寄託、缺失家庭教育，不少孩子學習習慣及生活自理能力差、內向、自卑、敏感、性格孤僻。如何看待如何對待這些孩子，如何給這些孩子跟同齡人一樣的幸福童年？是陳錦華心中難以釋懷的情結。
2008年的一天，三年（4）班組織了一次“關愛留守兒童”主題班會。
“浩浩，你好嗎？一年多沒見你，媽媽想你！爸爸媽媽在外打工，就想多賺點錢，讓你過上更好的生活……”浩浩媽媽泣不成聲。
主題班會播放了留守兒童家長問候孩子的視頻，“小儀，爸爸媽媽不在你身邊，你不怪媽媽吧，在家要聽爺爺奶奶的話，在學校要聽老師的話……”小儀媽媽淚眼婆娑。
班上的留守兒童流著淚發自內心地呼喊“回來吧，爸爸媽媽！”，其他學生則七嘴八舌地邀請留守兒童：“到我們家來吧，我讓媽媽做好吃的給你們吃，我們一起玩遊戲，我把你們當兄弟姐妹。”不少學生父母對留守學生説：“到我們家來吧！”班主任老師更是情不自禁地説“孩子，我就是你們的媽媽”……坐在教室裏的陳錦華和其他教師止不住淚流滿面。
在陳錦華的倡導和推動下，2008年3月，學校36名女教師與58多名留守、孤貧兒童結對，並且給自己的團隊取了一個溫暖有愛的名字：“教師媽媽”。
2009年初，陳錦華成為了全校第一個男性“教師媽媽”。
2017年5月10日，泰州市教育局在海陵區召開“關愛留守學生，爭當教師媽媽”現場推進會，更是讓紮根于海陵的“教師媽媽”愛心品牌，在泰州開花、飄香。全市五萬多教師中，關愛留守、孤貧兒童的先進事跡如雨後春筍般涌現。如今，“教師媽媽”精神的傳承已經成為泰州市新時期教師師德建設的一抹亮色。
