不過，也有例外。中央電視臺《朗讀者》節目自第一季以一段總年齡加起來有1200歲的西南聯大功勳級校友的朗讀“燃”遍網絡之後，第二季的嘉賓尤為擴大了科學家群體的比重。
包括已經和觀眾見面的中國科學院院士、清華大學副校長薛其坤，冰川地貌學家崔之久，科學植物畫家曾孝濂，著名物理學家、中科院院士潘建偉等科學家等，第二季節目裏將出現將近20位做出了卓越貢獻的科學家面孔。
圖：《朗讀者》嘉賓崔之久
以文學的名義致敬科學，《朗讀者》把一批鮮為人知的“幕後英雄”推向臺前，希望他們成為這個時代真正的偶像，引領年輕一代的夢想和追求。如許多觀眾所説，這檔極其“珍稀”的節目，讓我們抬頭仰望星空，看到了比物質更加珍貴的東西。
致敬“中國驕傲”，“大國脊梁”把年輕人“燃”哭了
還記得上一季《朗讀者》中，年已九旬的焊接工程專家、中科院院士潘際鑾先生朗讀當年清華大學救國會會寫的著名文章《告全國民眾書》。他是中國焊接科學的奠基者，至今記得潘老先生臉上的自豪神情：“我們國家有兩個項目可以走出國門，一個是高鐵，一個是核電，因為我們做得出來別人做不出來！”直到現在，潘老還奮戰在科研一線，帶著四位80多歲的老院士以及一群年輕的博士生繼續攻克焊接工程難題。
圖：《朗讀者》嘉賓潘際鑾
在場外與潘老一同朗誦的，還有12位西南聯大的老校友：91歲的音樂家茅沅、95歲的歷史學者胡邦定、97歲的詩人鄭敏、91歲的航天科學家林宗棠……13位老人的總年齡加起來有1200歲，但當讀起“全國民眾，人人都應負起保衛中國民族的責任”時，依然澎湃如少年。
他們用獻身祖國發展，用一生的無怨無悔，向年輕一代展示了愛國的正確打開方式。這批勝似少年的老先生“燃”哭了無數的年輕人。有網友説：“這些大師為祖國奉獻了一輩子，90歲了還在工作，我們有什麼理由不努力？”
兩季以來，這樣的熱血記憶還有很多——
航天英雄楊利偉和北京航空航天大學飛行學院學生朗讀《天地九重》，他説自己永遠記得第一次在太空俯瞰這顆水藍色星球的樣子，“我仔細端詳這美麗的星球，生怕錯過一處風景，我深知這是億萬中華兒女夢寐以求的美景”；
圖：《朗讀者》嘉賓楊利偉
中鐵西北院凍土科學的泰斗張魯新，改寫了外國人對青藏鐵路不可能建成的預言，他在“眼淚”為主題的採訪中講述了“三根火柴”的故事，那是中國速度一路疾馳背後的堅韌與磨礪。他的學生們朗讀塞繆爾·烏爾曼的《青春》獻給老師，繼續傳承偉大的“風火山精神”。
33年前，南極科考隊僅用了40天的時間，就創建了中國第一座南極科學考察站——長城站。中國南極科考事業的開拓者和奠基人、南極長城站首任站長郭琨用順口溜描述當時的情景：“一言不發，二目無光，三餐不食，四肢無力，五臟翻騰，六神無主，七上八下，九（久）臥不起，十分難受。”字句裏都是那時的艱苦，卻是雖苦尤甘的自豪與榮光。
什麼是為中華之崛起而讀書？什麼是擇一事、終一生？什麼是千磨萬擊還堅勁？無數看似豪言壯語的誓言與信念，都在節目中可以找到足以熱淚盈眶的答案。而這，也正是《朗讀者》希望通過科學家群體傳遞給廣大觀眾的力量。
“科技含金量”厚重空前，文學節目展現科技魅力
航天、鐵路、南極科考、古脊椎生物、植物學，一個個往常出現在書本上的名詞，變成了一個個鮮活的人物形象。
第二季《朗讀者》用一種“執拗”的創作態度，進一步開拓了科學的細分領域，集納了一個閃閃發光的嘉賓名冊：
圖：《朗讀者》嘉賓曾孝濂
物理學家、中科院院士薛其坤，冰川地貌學家崔之久，“竺可楨野外科學工作獎”獲得者謝又予，世界上擁有極高的聲譽的動物學家珍·古道爾（英國），科學植物畫家曾孝濂，物理學家、中科院院士潘建偉，中國第一代飛機設計師程不時，C919型號副總設計師趙克良，古脊椎動物學家、中科院院士張彌曼，古植物學家、國際古植物學會主席傅睿思（丹麥），物理學家、中科院院士陳佳洱，中國肝膽外科之父、中科院院士吳孟超，數學家、“菲爾茲獎”獎獲得者、中科院外籍院士丘成桐……
以上這些科學家廣泛涉及了信息技術、生命科學、先進製造等深遠影響著人類新一輪技術革命的重點學科。他們的到來，集體打開了觀眾緊跟時代、認識世界的腳步，更用親歷和心得，讓廣大觀眾知道科研工作並非如大家想象的那麼枯燥、高冷，而是充滿了神奇的魅力，令人著迷。
圖：《朗讀者》嘉賓薛其坤
值得一提的是，一些原本僅僅停留在字面理解的詞彙，成功引起大量觀眾的注意，比如説：量子力學。如今，量子科技是世界強國都在爭分奪秒不懈攻克的焦點，“讓中國的量子科學領跑世界”更是中國科學家團隊的迫切使命。先後出現在節目中的清華大學副校長、著名物理學家薛其坤，以及中國科技大學副校長、著名物理學家潘建偉，同為中國“未來科學大獎”的獲得者。兩位中國量子物理的領軍人物，讓“量子力學”四個字第一次讓年輕觀眾的心裏變得可感可知、可敬可嘆。
薛其坤所帶領的學術團隊，在世界上首個發現了量子反常霍爾效應，比東京大學、麻省理工學院、維爾茨堡大學、普林斯頓大學、斯坦福大學的團隊們都要早。他不是註定的“天才”，在考研路上曾得過2個39分，赴日本的求學之路更是坐過冷板凳，但是最終成了教授眼中了不起的“王牌”。後來的薛其坤也成了711教授，年平均工作時間高達5000小時。他經常給團隊打氣：“科學發現特別是重要發現，只有第一，沒有第二，我們只有衝，沒有退路！”
圖：《朗讀者》嘉賓潘建偉
人稱“量子之父”的潘建偉，在私下裏被同學們親切稱為“我潘”，他的心中有三個紀念日：第一個是2016年8月16日我國自主研製的第一顆量子科學實驗衛星墨子號發射成功，第二個是去中國科學技術大學報到的那一天，第三個是量子信息實驗室成立的那一天。潘建偉告訴主持人説，他在奧地利留學的時候，在大使館看過一個講述兩彈一星功勳科學家郭永懷的紀錄片，內心深受震動。當時立下志願，一定要回到中國建立一個世界一流的實驗室。墨子號量子科學實驗衛星發射的那天，他們的團隊説， “一千年前中國是全球的中心，如果中國想重新站到世界舞臺的中央，首先得在科技上上去。”
朗讀者給出的答案：我們的時代，就需要這樣的偶像
《朗讀者》沒有屈從於流量效應和眼球效應目，它倔強著為這個時代真正的英雄和偶像們致敬，以文化節目的形態為他們列傳，讓這些科學巨匠的精神火焰紅光漫天，激發人們重新思索人生的意義、奮鬥的價值、前進的航向，更把科學的種子播撒進孩子的心田。
董卿説，“我們不是只靠吃米活著。如果所有媒體人的工作能夠讓更多人意識到這一點，那麼我們所有的堅持努力和付出，都是有意義的。”這體現了製作方一種特有的堅守。當有人問製作方，年輕人為什麼這麼喜歡《朗讀者》。他們的回答是： 今天的年輕人，生活在一個更加富裕、更加開放、更加文明的社會，能夠接收到更多信息，受到更好的教育，這兩條就決定了他們會擁有自己的判斷力。那一張張代表時代的面孔背後的故事，必然會吸引他們。
