3-6歲幼兒具有良好生活與衛生習慣的發展目標

　　《指南》在健康領域的”生活習慣與生活能力”中提出了要促使幼兒”具有良好的生活與衛生習慣”的發展目標。

　　從小養成良好的生活與衛生習慣是維護和促進幼兒健康發展的積極方式和重要途徑，它不僅能有效減少有害物質對幼兒機體內在的不良影響，更好地維護健康，還能對其未來的健康産生積極、持久的影響。
　　《指南》從有規律地生活、對體育活動有興趣、良好的飲食習慣（如不偏食、不挑食、不暴飲暴食、常喝白開水）和衛生習慣（用眼衛生、早晚刷牙、飯前便後洗手）等方面提出了不同年齡段幼兒需要學習與發展的具體目標。其中，有部分目標已為廣大教師所熟知，在幼兒園教育實踐中也得到了較好的落實，但也有部分目標是以前尚未提及過或人們在認識上還存在一定問題的。例如，3~4歲”喜歡吃水果、蔬菜等新鮮食品””願意飲用白開水，不貪喝飲料”以及5~6歲”主動飲用白開水，不貪喝飲料”等目標，與2007年衛生部頒布的《中國居民膳食指南》中提出的學前兒童要”多吃新鮮蔬菜和水果””少喝含糖高的飲料”等觀念基本一直，這不僅體現出國家對於幼兒營養狀況與健康的關注，也體現出對幼兒從小形成健康生活方式的重視。而要促使幼兒養成良好的飲食習慣，則需要幼兒園和家庭共同對幼兒進行初步的飲食與營養教育。又如，在《綱要》的健康領域中，”喜歡參加體育活動”的目標是與”動作協調、靈活”的目標一起提出的，而在《指南》中，則將3~4歲和4~5歲”喜歡參加體育活動”以及5~6歲”能主動參加體育活動”的目標放在”具有良好的生活與衛生習慣”的發展目標之中，這充分體現了視體育活動興趣與習慣為良好的生活習慣的現代保育理念以及終身體育的健康理念。（作者：北京師範大學教授　劉馨）