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編導:孫蕾 |
幹電視編導這行有些年頭了,很多時候很多情況下,都會靠養成的習慣來做事——採訪 拍攝 編輯,有些習慣是好的,可惜有些習慣是壞的。恰恰是這些壞習慣制約著我們的成長髮蔚縣,使得我們無法真正達到優秀。掃除這些絆腳石改變壞習慣,是我們為了讓自己真正優秀起來必修的功課。
剛剛從福建尤溪出差十天回來,採訪順利、拍攝順利、嘉賓配合、接待方全體配合。老實講,在我的導師——肖老師到達此地之前,我幾乎認為這期節目是在目前的策劃規範、節目定位下,在天時、地利、人和的情況下創作出的精品了。然後,當他到來之後,還是發現了我採訪上的紕露和不足,甚至有硬傷。
第一塊造成硬傷的絆腳石——新聞嗅覺不敏感。尤溪這裡有一種小吃,叫做“鍋邊糊”,我沒有寫到稿子裏。肖老師一到這裡就聽説了這種小吃,問我以前吃過沒?我説沒吃過。他又問那你以前聽説過沒?我答沒聽説過。他説一種你聞所未聞嘗所未嘗見所未見的小吃,你怎麼會不寫進稿子裏呢?這麼新鮮的東西,不是新聞,是什麼?我想了一下自己為什麼沒有把這麼新鮮的東西寫進稿子裏?原因有二:其一,我聽一同前往的同事説,這種小吃在福建連江也有,味道可能更好;其二,我覺得味道並不特別,所以覺得不用推薦。他説,由此我合理推理,你還省略了很多的第一眼第一次?我説是的,還漏掉了這裡的傳統小吃“炸老鼠”“油卷”等等。這一塊大石頭,背後其正的原因應該是太在乎自己的喜惡,而忽略了新聞的本質就是新鮮和真實,而不是自己是否喜歡。
第二塊造成硬傷的絆腳石——太重設計而忽略了本身的趣味性。文中第一位鄉賢,這個人很難得,既得過很多射擊獎項,又在義務擔任射擊隊教練,事跡感人,曾在剛剛出過車禍的三個月後在身體還沒有恢復,手抬不起來,身體不能走直線,右胸遇風就會鼓起的情況下又一次義務擔任教練帶隊去廈門參加比賽。當時他的傷口還沒有全愈,任何一次的發炎引起的高燒都足以要了他年輕的只有20幾歲的生命,可是他一意孤行,不顧父母妻子的反對,在老婆懷孕九個月的時候硬是要帶病帶隊去參加比賽。這麼令人感動的事跡,這麼令人尊敬的一個人物,我不自覺地在為他拔高在為他維護公眾形象。我在現場為他設計了各種難度的射擊,也製造了快樂元素,例如把傳統的耙子換成當地特産的四種水果,從大到小的排列,分別代表七環到十環,最小的水果金柑甚至比十環還要小。這個教練除了精通射擊,而精通口技,口技當中有大量的笑料。我將口技和射擊的結合辦法是,在他進行射擊前有效打斷,增加懸念,加入口技表演,增加看點。但我又怕口技加入太多,搶了射擊的戲份,主次不分了。所以在加口技表演時,有所保留,只設計了一邊射擊一邊口技,而捨棄了他可以帶領村裏的雞一起打鳴,可以和狗打架等笑料。因為在我的想法中,一個英雄人物,和狗打架,太失身份,有損形象。回頭想想,不過過了十天的時間,卻發現自己當時的想法太可笑,可以帶領村裏的雞一起打鳴,是何等壯觀的事?當時居然捨棄了。後來在肖老師點拔後雖加了了回來了與狗打架,卻沒有放大帶領全村雞一起打鳴這一項三農味兒十足的興趣點,沒有放大,一閃而過,淹沒在大量的信息海洋裏,確實是個遺憾。
第三塊造成硬傷的絆腳石—— 本末倒置,影響主題發揮。在第一稿中,我在書記訪談過程中,設計了大量的表演和互動,例如當書記説到我們這裡有朱子家宴時,我就找到了生活在當地的朱熹的第29代後人來現場製作朱子家宴中的朱子面,一根面可以拉無限遠那麼長,用這位老人的話講,你要是有高樓那麼長的筷子來挑面,那它就可以拉成一座高樓那麼長。我的設計是讓他在現場拉朱子面,找現場十來個觀眾上來把面抻起來,繞成一個巨大的圓,來展示這種能拉很長很長都不斷的拉麵技藝。這一段表演,在我看來是點睛之筆,它用實例證明了朱子家宴的豐富存在和精湛的美食技藝。但是肖老師讓我把這一段表演刪掉。我當時很不理解,表演哎?能産生收視率的法寶啊!為什麼要刪掉?他説把這個放到小片裏説明一下就可以了,不要打斷書記的談話。會打斷嗎?不是很好很生動的應證嗎?事後兩天,我想起了之前拍過的一期節目,當期節目中穿插了大量的文藝表演,導致主線不清主題不明,看不懂究竟想表達什麼意思。當時設計文藝節目明明是為了表達主題結果卻干擾了主題,使得主題在大量的文藝表演中被淹沒了。我終於頓悟肖老師為什麼説我加的很多表演都在干擾書記的訪談了。加表演,除了增加收視率之外,更重要的職能是突顯主題。
當時在肖老師的幫助下,一共總結出影響年輕記者進步的“八宗罪”,先寫上其中三條,其餘的在以後慢慢摸索中得到真正的經驗後,再與大家分享。
《鄉約古韻尤溪》嘉賓聯絡方式:
嘉賓:伍斌
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