就在（湖北）洪湖考生小弗因為高考零分引起社會廣泛關注的同時，來自安徽蒙城的徐孟南通過微博，對此事進行了關注。

　　徐孟南生於1989年。2008年參加高考時，他故意在每張試卷的答題後面寫上“我的名字叫徐孟南，我的考號是……”寫上了自己的理想，明確希望高考能得到0分，引起社會關注，以表達他對現行教育制度的不滿。

　　最終，他的高考成績是160分，但是這種故意交白卷的方式引起社會各界關注，他的人生也因此發生了變化。時隔4年，徐孟南評價自己當年的行為時，只有無限的後悔。而在採訪中，這位昔日的“白卷生”對記者説：“前不久，我才做了個夢，夢到自己回到學校復讀。”

　　記者在徐孟南的網站和微博上看到，他收集了不少關於小弗的報道。

　　昨日，記者電話聯絡他時，徐孟南坦言，因為自己的經歷，他對每年高考後的零分考生都特別關注。

　　徐孟南説，今年高考前，有很多高三學生通過網絡找到他，直言想效倣他高考交白卷。交流中，“考0分值不值得？”“要不要上大學？”這兩個問題問得最多。而這些學生都認為自己成績不好，考大學希望不大，感覺前途迷茫。

　　“每次都會勸他們不要效倣我。”徐孟南説，對這些網絡諮詢和來電，自己總是勸他們不要輕易放棄，並勸他們要立下目標和理想，這樣生活才會有意義。同時，還勸他們要多想自己的父母，因為爸爸媽媽把自己養這麼大，很不容易，如果隨便考個零分，是對不起父母的。

　　“我當時是希望借此舉促動教育改革。”徐孟南説，當時交了“白卷”後，他主動聯絡了媒體透露此事。一時間，他成為了社會關注焦點，他也借此申明自己對教育改革的理想。但讓他沒想到的是，多數公眾對他的行為進行了質疑甚至否定。而當媒體關注熱度減少後，他也淡出了公眾視野，至於當初希望推動教改的目的則慢慢地無人問津。而他因為沒有考上大學，成為了一名打工族。

　　徐孟南説，回想當年，他感到後悔，當時的行為是愚蠢、幼稚的，而且這種行為也沒有達到自己的目的。自己當初之所以會這麼做，是因為年紀小，又叛逆，很內向，不太與人交流。不想，在2008年後，他發現幾乎每年都有高考故意交白卷的考生出現。和他一樣，這些考生都是曇花一現，這讓他感到很痛心。“我想不能再做無謂的犧牲了。”徐孟南説，此後他只要有機會，他都會對可能産生這樣想法的學生，用親身經歷對其勸説。而在2011年高考前的一個月，他背著4000張勸告傳單，奔走于全國多所高中之間。

　　辦“0分”網站關注教改

　　因自己的經歷，徐孟南對教育和0分考生的關注一直未減少。今年，徐孟南創辦了名為“高考0分聲”的網站。

　　記者在該網站上的置頂部分看到，徐孟南寫道：“本站同廣大網友共同關注教育改革，共同快速促進教育發展，我們深切呼喚教育改革不能再‘換湯不換藥’了！”該網站分設了“0分雜談”、“0分聲音”、“0分人物”、“0分作文”等多個板塊，裏面匯總了許多關於高考0分的媒體報道和文章。

　　其中，在“0分人物”中，共有8位在高考中故意交白卷的考生，包括1973年參加大學招生文化考試交白卷的張鐵生，到2006年的高考生蔣多多，還有2008年參加高考的他自己。

　　徐孟南説，在他看來，故意考零分的學生，絕大多數是對教育制度不滿，想通過這種方式發泄一下。而辦該網站，是希望將這些個別行為進行集納，併發出推動教改的呼聲。不過在網站裏，他也在多篇文章裏表示，“白卷”行為其實不是理性推動教改的方法。

　　不會讓孩子步自己的後塵

　　談起高考零分後的4年生活，徐孟南感慨萬千，因為當年高考故意考零分後，他花了兩三年時間才走出來。

　　徐孟南説，他現在在江蘇淮安一家親戚的工廠裏做管理工作，年僅23歲的他已經結婚了，妻子現在剛懷孕，他説：“這樣的生活，我感覺很安逸。”

　　當記者問到，如果當年沒有考0分，人生軌跡和現在會有什麼不同？徐孟南平靜地説：“區別不是很大，還是會打工，只是多了一次體驗大學生活的經驗。”

　　對於現在的生活，徐孟南認為“也很精彩”，相比前幾年的叛逆和任性，現在的徐孟南給人的感覺更多是一種平和。

　　當問到，如果有再來一次的機會，會如何選擇？徐孟南毫不猶豫地説道：“我不會交0分卷。”不僅如此，他坦言，如果當初有過來人規勸他，他也不會去當一個白卷考生。

　　這些年，徐孟南把自己經歷的高考0分生事件，寫成了一部長篇紀實小説《高考0分聲》。

　　憧憬未來，徐孟南説，將來孩子出生後，會讓他像一個普通孩子一樣，上小學、初中、高中、讀完大學。（武漢晨報 記者 陶常寧）