繼上個月同濟大學105週年校慶取消慶典大會之後，于6月9日正式啟動了75週年校慶活動的中國人民大學，也正式宣佈將不舉辦傳統的以少數領導和嘉賓為主體、有限師生及校友參與的慶典大會，而是在校內進行“關愛師生基金”校慶義賣活動，搭建一個老師、學生、校友全員參與、互動互助的平臺，激發人大人的責任感和互助精神，引領校慶新風尚，開創學生自我教育新模式和“公益校慶”新格局。人民大學校長陳雨露教授在解讀這一校慶新風尚時表示：“大學的本位是人才培養、是育人，大學校慶的意義就是要回歸這個最基準的大學本位！”誠哉斯言！

　　大學是幹什麼的？是育人的殿堂，是新思想和新科學的搖籃，而不是行政化的官僚機構；大學的精神是什麼？是自由之思想，獨立之精神，而不應當是行政機關的附屬品；大學的主體是誰？是廣大的師生，而不是服務師生的少數領導者。但多年來很多大學的校慶，基本上是高官雲集，看不見學術尊嚴的張揚，強化的是官本位意識；基本上是有限師生的參與，看不見廣大師生的互動；基本上是少數校領導的亮相，看不見作為學校主體的師生們的活力崩發。許多看上去、聽起來聲勢浩大的校慶活動，到頭來其實只是一部分師生的參與。難怪去年有一位著名大學的教授感嘆：我們連校慶典禮的大門都邁不進去！這樣的校慶，聲勢越大，規格越高，離開大學的精神就越遠，離開學術的尊嚴就越遠，離開廣大師生就越遠，到頭來，只會留下奢侈華麗的外殼和空洞蒼白的內容，與學校的發展和學術的進步無益，過眼煙雲而已。

　　如今同濟大學、中國人民大學的校慶在繼南京大學校慶“序長不序爵”的新風之後，連慶祝典禮也取消了，這無疑豎起了大學校慶的一面新旗幟，是校慶曆史上的一座里程碑。讓校慶回歸大學本位，必將有助於克服和弱化積習日久的行政化傾向和官本位意識，必將有助於恢復和張揚師道與學術尊嚴，使大學真正成為具有自由之思想與獨立之精神的學術聖殿。

　　總之，讓校慶回歸大學本位，是魂兮歸來！