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高校自主招生政策自2003年開始，至今已10年。隨著近幾年“華約”、“北約”、卓越聯盟的出現，自主招生改革更是引起廣泛關注。下一個十年“自主招生”將走向何方？
“高考是件大事兒，自主招生應該有一個統一的規劃。”在全國人大代表、東北師範大學校長史寧中看來，高校自主招生考試應該放在高考後、錄取前進行。
整體來説，這樣的安排不會打亂學生的高考復習計劃，不會讓學生在正常高考前為了先參加一些學校的自主招生而用太多的精力來復習。
其實這只是史寧中對於高考這一制度的短期改革願望。史寧中認為，從長久來説，高考應該可以根據自己的需求而選擇相應的不同試卷。
“高考最不講理的事情就是，人家也沒想考清華北大，憑啥讓人家答考清華北大的題。”史寧中舉例説，有一些學生根據自身的情況可能就想考職業類院校或省屬院校，這些學生和想考清華北大的學生考試應該分開。
“這樣，各省的自主權力就應該更大一些。”史寧中認為，各省可以組織高中的畢業考試，並結合畢業考試的成績和學生的報考情況，落實省屬及以下級別院校的錄取工作。
在這次考試後，學生就可以離校，如果有人想上清華、北大等院校，可以在社會上以社會人的身份參加考試，而不是以學校學生的身份參加考試。“這樣有一個好處就是，減輕高中的壓力，高中不必再把學生進入清華北大等院校作為一項業績，學校將有更多的精力綜合培養學生，整個基礎教育就能走向正軌。”史寧中説。
至於怎樣在社會上開展考清華等院校的考試，史寧中説，這可以具體研究，比如部署院校統一考試、985院校統一考試等。
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