CCTV.com消息(新聞聯播11月14日播出)：
器樂、美術在城市孩子的課堂上司空見慣，但對偏遠農村孩子卻很稀罕。福建省通過定點、定期的藝術啟蒙教育，為全省農村學生開啟了文化藝術之門。
福建省閩侯縣馬坑村小學學生 林切切：我希望我能寫出一篇好文章。
福建省閩侯縣的林切切對寫作特別感興趣，可她媽媽卻因為在當地找不到專業的輔導老師而發愁。
林切切的媽媽：我們農村人也不知道到哪去發揮(她的長處)。就是這樣，她自己寫自己的。
不光是寫作，在福建的偏遠農村，音樂、美術等藝術教育缺失問題非常普遍。
福建省藝術館館長 吳志躍：我們走了3個縣9個鄉，十幾個村小學，發現70%的小學音樂課、美術課(等藝術類)的課本和書本基本是嶄新的。
為此，福建省文化系統利用自身擁有大量專業藝術人才的優勢，通過開設興趣小組等形式，每週免費為山區學童進行藝術教育。兩年下來，大目溪小學學生曾金晶發現，原來不敢大聲講話的自己竟然也敢大大方方地放聲歌唱了。
福建大目溪小學四年級學生曾金晶：我是草原小騎手呀，牧馬鞭兒拿在手呀 。
而在省城作家老師在指點下，林切切的思路更開闊了，短短三個月時間就完成了五部數萬字的童話。她的進步讓輔導老師都覺得吃驚。
福建省藝術館副館長 陳秀梅：在我第一次看到時，我就很震驚。我覺得，只要你肯寫，只要你想寫，你的筆下可以生花。
目前福建全省已有88個藝術館、文化館與150多所山區小學挂鉤，實行定點、定期、經常化、小型化的藝術啟蒙教育，兩年來受教育學生超過15萬人次。
林切切：我希望讓全世界的人都能看到我寫的文章。
福建省藝術館館長 吳志躍：我們並不奢望把孩子們都培養為大藝術家，但是我們希望這種播種文化和文化的熏陶，給孩子們打開一扇窗戶。
責編：劉亞姝
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