人民時評：“高明現象”反映了什麼？

    一個二十齣頭的在校大學生，報名從軍，到最基層的導彈部隊去鍛鍊，不僅學到了許多書本上學不到的知識，而且在部隊發揮了特殊的作用。這個小夥子的名字叫高明。

    不久前到雲南某部採訪高明，我和同行的記者們聊了很多。高明是個先進典型，他在學校就是一個品學兼優的學生，到部隊又很快融入到戰士中，成為一名優秀的士兵。這樣的人才確實難能可貴。同時，高明又是北京大學歷史上第一個在校期間入伍的學生，更有一點“新”的味道。即便如此，如果僅僅把高明當作一個先進模範來宣傳，可謂失之簡單。其實，通過高明現象，人們能夠悟出一些道理，為人才的培養和成長，為部隊的現代化建設積累寶貴的經驗。

    高明上的學校，是中國最好的學校之一，讀的專業也是目前熱門專業之一。憑著這兩點，他就可以輕輕鬆鬆讀完四年大學，找到一份理想的工作。但是，當國家首次在北京大學招收在校學生入伍的時候，他選擇了當兵，心甘情願地到部隊接受與學校截然不同的教育和艱苦的鍛鍊。實踐證明，高明的選擇沒有錯——他在部隊學到了一般學生學不到的本領，他在戰士身上學到了平時難以學到的優秀品質。這些寶貴的財富，將為他的人生帶來巨大的收益。

    其實，我們不必過分在意高明讀的是名校還是普通學校。道理是一樣的，其他任何一所大學的學生，都應該盡可能到部隊、到基層、到農村、到艱苦的地方去鍛鍊，去磨練。學校教的知識是有限的，而社會這所大學校所蘊藏的知識是無限的。有些學生書讀得不少，但遇到實際就束手無策，被人稱為“書獃子”，説穿了就是缺乏實際鍛鍊，缺乏知識的延伸和擴展。作為大學生，高明到了部隊，與戰士相處，感覺到了自己的許多不足。“三人行，必有我師”，這就是人與人之間互學互補的道理。

    立志成材的人需要到部隊去淬火，部隊也需要補充優秀的青年。這是事情的兩面。人民解放軍負有神聖的歷史使命，部隊的革命化、正規化、現代化建設需要大量的人才，信息化時代向軍隊提出了越來越高的要求。毋庸置疑，目前，部隊兵源的文化水平還有待提高，基層需要大量的有文化、有知識的年輕人參與和加入。據介紹，西方一些國家軍隊的知識層面正在提高，士兵中大學文化水平的比例日漸增大。在這方面，我軍還有一定的差距。高明到部隊，之所以深受歡迎，其中一個原因，就是他能夠敏銳地發現問題，為領導建言獻策。一個人假如沒有一定的文化知識，別説建言獻策，可能連問題都發現不了。

    看高明，人們不必把他當成英雄，把他的入伍軌跡當成一個現象即可。年輕的高明回答記者提問時坦率地説，如果宣傳中不提“高明”兩字，這個宣傳就成功了。當然，宣傳高明，不可能不提高明。但是我們可以做到：通過高明，我們去發現和追蹤高明現象，從這位年輕人身上，找到對年輕一代成長和進步有益的信息，找到對國防和軍隊建設有利的密碼。

責編：田詩嘉