選手們在規定時間內盡顯聰明才智。劉仲鋒 攝
11月中旬，總參幼兒教師培訓中心暖意融融。59名多才多藝的軍中幼兒教師
，從各地風塵僕僕趕到這裡，參加總參舉辦的8個項目、歷時7天的幼兒教師教育技能比賽活動。
兩年一屆的教育技能比賽，是總參政治部對所屬67所幼兒園的幼兒教師實行以賽代訓雷打不動的制度。據該部幹部部副部長王傑超介紹，之所以下大力氣舉辦幼兒教師教育技能比賽，是因為總參所轄的部隊點多面廣，許多軍營地處窮山僻壤，軍人子女的早期教育成為各級領導工作的一個重點。為落實十七大報告中強調的要重視學前教育的精神，本次比賽在總結吸收往屆技能比賽成功經驗的基礎上，確立了全面交流、相互學習、以賽代訓、以賽促訓，整體提高幼兒教師素質的主題。
筆者在現場看到，比賽設置了教育活動組織、教育理論答辯2個必賽項目，還設置了器樂、聲樂、講述故事、環境創設、製作玩教具、舞蹈等6個單項，其內容基本涵蓋了《幼兒園教育指導綱要》所要求的各種專業技能。所有比賽均有專家評委現場打分。
走進二樓環形大廳，選手們製作的玩教具琳瑯滿目：這邊，綠蔭依依，牧童騎牛緩緩而行。仔細一看，這個玩具竟然是用皮筋、吸管和紙板等材料組合做成的，不但造形別致，還能自動前進；那邊，用木板製成的精緻水車骨碌碌地轉個不停，能聽到汩汩流水聲；《三隻小豬》的童話故事大家都知道，用酸奶瓶子和牙籤、棉花等材料做成的故事場景更是難得一見；可愛的大頭娃娃身披婚紗，呈現出一幅溫暖幸福的家庭畫面，形象地告訴孩子們生命的奧秘……100多件用廢舊物品製作的玩教具，既美觀又好玩，無不顯示出選手們的匠心獨具。經專家評定，由軍訓和兵種部機關第一幼兒園教師葛莉君用廢舊水彩筆固定在蛋糕盒上製作的“萬能彩色筆蛋糕”獲得第一名。據小葛介紹，水彩筆是孩子們經常使用的物品，一般用完後都被丟棄了，她把這些廢品按色彩製成一套套水彩筆跳棋，供大班幼兒玩耍。評委現場點評認為，這些看上去有點“小兒科”的玩具，在孩子們眼裏都是寶貝。它變廢為寶，玩法多樣，不僅鼓勵孩子動腦筋，還鍛鍊了孩子手指肌肉。這些作品顯示出教師在日常教學活動中的教育智慧。
也許是天天與孩子在一起的緣故，參加比賽的幼兒教師個個顯得活潑清純，激情四射。理論答辯場上，她們流暢的陳述、睿智的回答讓評委折服；聲樂、器樂賽場，她們婉轉的歌喉、動人的旋律，讓人心悅誠服。講故事，是幼兒教師的必修課，選手們栩栩如生的講述，不僅將孩子們帶入五彩繽紛的童話世界，還讓孩子們懂得許多知榮明恥的事理。狡猾的狐狸怎樣上了老實厚道的烏龜的當，威風凜凜的老虎為啥被小小的青蛙嚇得落荒而逃？一個個生動有趣的故事連大人都聽得入了迷。通信工程設計研究所幼兒園教師景姝華講的《電話的故事》引人入勝。故事説的是一個小女孩打錯了電話，誤撥到一個老奶奶家中，慈祥的老奶奶很孤獨，希望小女孩能經常跟她聊聊天，於是老人和孩子在電話中結下了不解之緣，直到老奶奶與世長辭。當這位選手以小女孩的語氣呼喊已離開人世的老奶奶時，觀摩的老師們也抹起了眼淚。
教育環境創設是本屆比賽新增的項目，目的是讓教育變得更加直觀、形象，吸引兒童主動參與。比賽開始時。每位選手面前都擺放著一塊模擬幼兒園教室主題墻的白色展板，展板旁堆放著塑料板、電光彩紙、毛線等各種雜物。要求選手們即興構思，現場製作，兩個半小時內創作出一個富有教育意義的環境圖案。
計時開始，選手們在各自的展板前忙碌起來。這個仔細地描畫著圖案，那個乾脆用上了傳統美術技法——拓印。有位選手為了粘貼方便，索性坐在了地上。有的靈巧地將一張普通綠彩紙左翻過來一折右翻過來一疊，再“喀嚓、喀嚓”三兩下，就剪出了一沓活靈活現的綠葉；有的則剪了大大小小一堆圓圈，熟練地拼來組去，竟然擺出了一隻憨態可掬的毛毛蟲；有的把廢舊報紙團來團去，小兔子、老鼠、小熊就一隻又一隻呈現在人們眼前，整個比賽現場儼然成為一個魔術表演場。隨著比賽接近尾聲，選手們的作品也漸具規模：京劇臉譜、奧運的標誌性建築物——“鳥巢”和“水立方”、我國剛剛發射成功的探月衛星“嫦娥一號”，這些都成為選手們環境創設的載體。通信部機關幼兒園教師張雪創設的《葉子》，以構思巧妙、富有教育內涵，摘取了這項比賽的桂冠。
比賽結束的當天，舉行了隆重的頒獎儀式。獲獎選手們感慨萬千，都覺得比賽雖然短暫，但收穫的不僅僅是獎盃，而是對幼教工作的能力和信心。通信部政治部幹部處副處長徐?代表本部參賽選手上臺領取總分第一名獎牌。走下領獎臺，他這樣説：“軍隊的幼兒教育關乎軍人家庭的穩定。加強軍中幼兒教師的素質教育，實際上就是在加強戰鬥力。”據悉，目前總參有3所幼兒園被評定為軍隊示範幼兒園，26所幼兒園被評定為省市級示範幼兒園和一級一類幼兒園。（解放軍報 魏慶豐/王?洋）
責編：曹勁
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