各位領導、同志們:
我是四川省北川中學校長劉亞春,來自北川羌族自治縣。
5月12日,一場毀滅性的災難突然降臨,巨大而恐怖的地嘯掩埋了瑯瑯的書聲,劇烈的崩塌吞噬了平靜的校園……
僅僅是一瞬間,我被眼前的景象驚呆了:兩幢五層高的教學樓,一幢完全垮塌,一幢沉下去,只剩下歪斜的三層……正在上課的師生被廢墟掩埋,到處是呼救聲、哭喊聲。
通訊中斷,道路坍塌。我立即派人前往兩公里外的縣城報信求救,同時迅速組織師生展開自救。在煙塵嗆人、余震不斷的廢墟上,大家用手刨、用肩扛,只要我們還有一口氣,就要刨出更多一息尚存的生命。在與外界隔絕的情況下,我們冒死奮戰,硬是把兩百多個年輕的生命,從死神的魔爪中奪了回來!
在突如其來的災難面前,我們的教師把生的希望留給學生,把死的危險留給自己,勇敢地穿越死亡線,拯救了一個個寶貴的生命。
災難來臨時,張家春老師正在初二(1)班做物理實驗,突然腳下一陣劇烈晃動,張老師立即反應過來:“同學們,快跑,地震了!”因為是底層的第一間教室,張老師位於逃生的有利位置,但他卻迅速退到講臺後面,指揮學生撤離。磚頭、碎石、泥塊傾瀉而下,教室門框變形,再也承受不起越來越大的壓力。眼看生命之門就要關閉,張老師一個箭步跨過去,用魁梧的身軀頂住門框,撐起了孩子們求生的希望。
一個又一個的學生從他的雙臂下穿過,四十幾個孩子逃過了死亡的厄運。灰塵包圍著他,磚塊襲擊著他。當他使出最後的力氣,將一個男孩踹出去時,無情的水泥板砸了下來……張家春老師被垮塌的廢墟吞沒了??這位年僅29歲的羌族漢子,用生命講完了他的最後一課!
災難來臨時,李佳萍老師衝到教室門口,把門拉開,轉身大喊:“地震了,同學們快跑!”在山崩地裂般的塌陷中,她把學生一個一個推出門外,救出了30多名學生。突然,“轟”地一聲,教室坍塌了,李老師和六個學生一下子陷入了黑暗的世界。李老師腰部以下被一根橫樑砸中,半個頭埋在水泥塊裏,頭上流著血……過了一會兒,他們隱約聽到外面有人的聲音,李老師趕緊叫同學們大聲呼救。但是,由於他們被埋得很深,除了黑暗和透過縫隙吹進來的風外,沒有任何回音。六個學生都在哭泣。李老師就跟孩子們聊天……時間長了,有的睡著了,但李老師強撐著一次次把他們叫醒。
在廢墟中堅持了30多個小時,李老師的聲音越來越弱。感到自己快不行了,她用那只能夠活動的右手,摘下左手上戴了20多年的結婚戒指,交給離她最近的學生,告訴她:“如果你能活著出去,請把它交給我愛人,告訴我女兒和愛人,我很想他們,很愛他們!”最後,她艱難地、一字一句地叮囑孩子們:“你們一定要堅持,我會在另一個世界祝福你們!”五個學生獲救了,李佳萍老師和一個可愛的學生卻永遠地離開了我們。
在這場驚心動魄的搶救行動中,黨支部書記張定文顧不上廢墟中的妻子,連續苦戰了四天四夜。沉著機智的劉寧老師成功救出了59名學生,卻眼睜睜看著女兒失去生命。
在生死關頭,我們的老師,用勇敢無私的行動,詮釋和昇華了人民教師的不朽師魂;同樣,我們的學生,用青春的熱血,和老師們共同築起了一座愛的豐碑。
地震發生後,高一學生晏鵬被壓在廢墟裏。過了10多分鐘,他開始叫喊離自己最近的同學,一起向外發出求救信號,但是沒有回音,他們就互相鼓勵,頑強堅持。第二天被救出時,他感到全身疼痛,但想到那些還被埋在廢墟中的同學,便不顧一切衝進廢墟,呼喚同學的名字,給他們喂水……不幸的是,當余震襲來時,他再次被埋進廢墟,兩天后被人們救出時已不省人事。他的右腿肌肉已經壞死,必須高位截肢,醫院卻聯絡不上他的父母,16歲的晏鵬同學,在手術單上簽下了自己的名字。
地震發生後,王亮剛爬出廢墟就立即救人。聽到王亮的聲音,埋在廢墟下的三名女同學大聲呼喊,王亮透過縫隙喊道:“別怕,馬上就找人來救你們!”兩個小時後,人們在廢墟中挖了一個小洞,王亮自告奮勇爬進去,刨開壓在一個同學身上的磚頭,把她送出來。但他卻搬不開壓在另外兩個同學身上的石板,只得爬出來求援。
廢墟裏只剩一名同學的時候,王亮再次爬進去,不停地跟她説話,脫下衣服墊在她頭下……淩晨,同學獲救了,最後爬出廢墟的王亮背部受傷、左腿流血。但是,王亮同學至今都沒有爸爸、媽媽的消息。
歷經三天三夜與死神的抗爭,被人們救出、還處於半昏迷狀態的秦睿婷同學,使出全身力氣喊道:“裏面還有我的老師和同學,他們還活著!”
腳被磚塊卡住不能動彈,憑著頑強求生的信念,顏清丞同學摸到一截鋼管,撬起壓在自己身上的天花板,透進陽光和空氣,為身邊被壓的老師和同學爭得了生還的分分秒秒……
太多感天動地的事例,太多催人淚下的情景,太多可敬可愛的師生……我為北川中學這樣優秀的團隊感到欣慰和驕傲。
在地震中,我的妻子遇難了,兒子也被埋在廢墟裏。我妻子梁樂平是一名中學高級教師,為了讓我全身心投入工作,她包攬了全部家務;每次出差,她總是默默地為我準備好行裝。5月11日晚飯後,我和妻子在操場上散步,我向她講起遇到的煩心事,她勸我説:“把事情看淡一點,不要著急。”沒想到,這句話竟成了她留給我最後的關愛。災後第四天,我來到埋著妻子的廢墟前對她説:“樂平,謝謝你,20多年來陪伴我、照顧我。放心吧,以後我會學會自己照顧自己。”
我兒子劉林青,是我校高一(2)班的學生。他成績很好。就在5月12日中午,他高興地把全國中學生英語競賽的獎狀拿回家,小心地放到茶几上,又把我們吃飯的碗筷洗乾淨……臨走前,給我打招呼:“爸爸,我走了!”可這一走,他就再也沒有回來!
作為校長,在緊要關頭,災情就是戰場,我必須堅守崗位,絕不能放棄任何一個老師和學生!當時,我校老師沒有一個人先去搶救自己的親人,大家都堅守在現場。災難可以毀滅我們的校園,但毀滅不了我們堅定的信念、不屈的精神。
在黨和政府的親切關懷、全國人民的無私援助下,5月19日,在雄壯的國歌聲中,北川中學師生在長虹培訓中心開始復課,臨時教室裏傳出了瑯瑯的書聲。
北川中學不會摧垮,北川中學必將重生。我們將昂起倔犟的頭顱,挺起不屈的脊梁,向著光明的未來前進!
謝謝大家!
責編:唐亮