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解放軍南海艦隊獵潛艇部隊出動[資料圖片]
4月中旬的一天,南海某海域,海軍某驅逐艦支隊3艘驅護艦組成的海上艦艇編隊正在進行訓練。
下午3時,各艦突然接到編隊指揮所命令:“據上級通報,附近海域有不明潛艇活動,命我編隊立即前往查明!”
急促的“戰鬥警報”聲響起,一次深海擒“鯊”行動拉開了帷幕。
“雷達、聲納開機!”擔任編隊指揮員的某艦艦長翁章劍果斷下達命令。此時,編隊指揮艦的作戰指揮中心,各部位操作人員嚴陣以待,聲納兵全神貫注盯著屏幕。翁艦長告訴筆者:“在聲納搜索的過程中,海面的波浪會産生許多假回波且不容易辨別,給搜索帶來一定難度,稍有鬆懈就有可能錯過目標。”
4時15分,聲納兵報告:“左舷,聲納發現回音目標。”作戰指揮中心迅速判斷“敵”情,得出結論:目標正是“敵”潛艇。
“左滿舵,編隊轉為攻潛隊形!”編隊瞬間組成了一張巨大的搜索網。翁艦長介紹説:“根據情況判斷,我們認為‘敵’潛艇已發現我編隊行蹤,有可能從我側面發動攻擊。因此,編隊有必要改變航向航速,迂迴迎敵。”
我編隊步步緊逼,“敵”潛艇發覺不妙,企圖擺脫我編隊的跟蹤,聲納顯示屏上曾一度失去“敵”潛艇蹤影。為打破戰場僵局,翁艦長下令向“敵”靠近,以身伺虎,換取“敵”潛艇行動情報。
4時45分,第二波進攻上演。聲納兵抓住“敵”潛艇一次機動失誤,牢牢地將對方鎖定。瞬間,作戰指揮中心裏的氣氛緊張起來,作戰指揮中心迅速對“敵”潛艇運動要素進行解析,並將精確數據同步發送到編隊各艦。
此時,再次被鎖定的“敵”潛艇左衝右突,在逃離無望的情況下作出了最後的抵抗──發射魚雷,企圖與我編隊拼個魚死網破。只見雷達顯示器上,一個閃著白光的亮點高速向我編隊逼近。雷達兵全神貫注地盯著屏幕,雙手飛快地敲擊鍵盤,將“敵”魚雷的實時數據迅速報告給指揮員。
“右滿舵,兩進四。”翁艦長立即做出反應。須臾間,魚雷與編隊“擦肩而過”,30秒後,雷達電子屏幕上的白點消失了。
不等對手喘息,翁艦長又下達第二道命令:“我編隊成功規避‘敵’魚雷攻擊,轉入對潛攻擊。”
“各艦注意,‘敵’潛艇方位 ,距離 ,各艦組織魚雷攻擊。”
即刻,各艦報告魚雷發射準備完畢。翁艦長下令:“發射魚雷!”
3枚魚雷如離弦之箭疾馳而出,在海面劃出3道長長的白色水痕。旋即,伴著3聲沉悶的爆炸聲,海面上騰起一片巨大的水幕。聲納顯示屏上目標金屬回波逐漸衰弱消失,“敵”潛艇葬身海底。
指揮員點評
謀略對抗:人腦的智慧優勢
某驅逐艦支隊支隊長 嚴躍進
孫子兵法雲:“凡戰者,以正合,以奇勝。故善出奇者,無窮如天地,不竭如江河。”信息化戰爭,將數學運籌和計算機引入軍事領域,戰術計算的精確性與動態性凸顯,對抗目標頻繁轉換,對抗時機稍縱即逝,指揮運籌決策必須準確迅速。因此,指揮員的戰鬥意志、戰術技術水平、指揮謀略能力在信息時代的對抗中仍然至關重要。正如鄧小平同志曾指出的那樣:“把電子計算機看成能代替全部指揮職能,那不可能,那樣人的能動性也就沒有了。”這次編隊對潛機動搜索和攻擊,正是突出考驗了水面艦艇指揮員打擊“敵”潛艇的指揮謀略水平,顯示了人腦對於電腦的智慧優勢。