人民日報評論員：竇鐵成事跡的時代意義

　　一個只有初中文化程度的普通工人，通過自身不斷地努力學習，刻苦鑽研，學中乾、幹中學，最終成長為一位掌握精湛技術、極具創造精神的高級工人技師，從人生的發展歷程來説，竇鐵成超越了自我，創造了奇跡。
　　竇鐵成是個普通人，但他所做的事情不普通；竇鐵成是個平凡人，但他做出的業績不平凡。在他身上，充分體現了“知識改變命運，學習成就未來”的人生真諦；在他身上，反映出當代中國工人的精神風貌和優秀品質；在他身上，展示的是當代技術工人的偉大力量和巨大潛力。

　　前些年，社會上一度存在一種重學歷輕技能、重“白領”輕“藍領”的氛圍，加上傳統觀念中的“勞心者治人，勞力者治於人”的思想，使一線工人受到輕視，技術工人不受重視。這種情況，直接導致了近年來“技工荒”、“技術斷層”的出現，這已經成為制約我國經濟社會持續發展和阻礙産業升級的“瓶頸”。

　　竇鐵成事跡的時代意義，恰恰是給了我們一種新型的人才觀：能把衛星送上天的是人才，能使屋頂不漏水的也是人才。無數事實已經證明，技術工人是科研成果轉化為現實生産力的重要橋梁，是設計藍圖變成宏偉現實的主要實施者。離開了他們，再好的科研成果也只能躺在實驗室裏，再宏偉的藍圖也只是一紙空談。全面建設小康社會，我們不僅需要有世界一流的科學家，也需要大批掌握現代科技知識和創新能力的技術人才。

　　21世紀是一個全新的時代，也是一個充滿機遇的時代。知識不斷更新，科技不斷突破，經濟不斷發展，社會不斷前行，這一方面對廣大勞動者和工人階級提出了全新的挑戰和更高的要求，另一方面也為他們提供了學習技能、施展才能的廣闊天地和巨大舞臺。

　　機遇難得，人才難得。有知識、能創新的技術工人，需要我們著力培養。我們可以引進一流的技術、一流的設備，但是數以十萬、百萬甚至千萬有文化、有技能的技術型工人是無法靠引進得到的，只有通過培養挖掘，通過工人階級的自身努力，才能得到。

　　要培養出更多的像竇鐵成這樣的技術型工人，需要我們切實轉變人才觀念，實行有利於技術工人成長的政策措施，大力營造有利於技術工人脫穎而出的體制、機制和環境；另一方面，也需要我們營造良好的社會輿論環境，在社會上形成一種重學習、重創新的氛圍，鼓勵廣大一線工人以竇鐵成為榜樣，認真學習新知識，刻苦鑽研新技術，努力掌握新本領，做學習型、知識型、技能型、創新型的新時代工人。

責編：修榮騰