鄭家純：加強和完善農村遠程教育體系建設

　　CCTV.com消息：2008年3月8日上午9時，全國政協十一屆一次會議在人民大會堂舉行第二次全體會議。全國政協委員、香港新世界發展有限公司董事總經理鄭家純在會上發言。

　　加強和完善農村遠程教育體系建設

　　長期以來，我一直關注邊遠貧困地區的教育問題，在不間斷地捐建學校，捐助學生。我強烈地感到農村教育事業的發展還需要更多助力。不論是國家的投入還是社會各界的資助，都是杯水車薪。這麼多年來邊遠貧困地區的農村教育並沒有得到根本性的改變。

　　通過長時間的調研，我感到除了國家和社會各界繼續加大投入力度，還應針對農村和貧困地區教育存在的師資不足、師資水平不高、教學手段落後等狀況，建立新型的教育模式，大力加強遠程教育體系建設，用高科技和現代化的手段將優質教育資源送給農村孩子。

　　通過不同的嘗試，我認為利用現代信息技術手段，加強和完善農村遠程教育體系建設，採取有效措施保障遠程教育體系，能發揮更大的作用，是快速改善我國農村地區特別是邊遠貧困地區教育落後狀況最可行的手段。為此提出以下建議：

　　1.加大建設力度。建立健全農村遠程教育體系，使之成為我國農村地區特別是邊遠貧困地區的主要教育模式之一，使我國農村教育水平大幅度提升。

　　2.加強管理，綜合部署。在為農村地區添置先進的教學設施的同時，還要不斷更新課程資源，讓整個體系有效運轉起來。建議國家成立專門管理農村遠程教育的部門，負責農村遠程教育技術方案的論證及其體系建設。另外要繼續發揮電化教育館、教育電視臺和廣播電視大學的作用。

　　3.建立可持續發展的農村遠程教育模式。要不斷地用新的技術和裝備去改進、提高科學和學習手段，以不斷適應時代的發展。要吸引和鼓勵社會各界積極參與，引導社會資助將部分力量轉移到捐助遠程教育體系建設方面。

　　現代遠程教育突破時空的限制，使任何人在任何時候、任何地點參與學習成為可能，對於我國農村人力資源建設具有重要意義。因此，大力提高農村教育水平，為農村的發展培養優秀人才，使他們具有立足本地自主發展的能力，可以從根本上縮小差距，促進東西部之間、發達地區和貧困地區之間教育和經濟的均衡發展。

責編：張蘭