央視網消息(新聞聯播3月31日播出):第二批深入學習實踐科學發展觀活動開始以來,各省區市按照中央要求,結合當地實際、組建工作機構、制定實施方案、進行動員培訓,共有3100多個市縣機關、1200多萬名黨員參加第二批學習實踐活動。
甘肅省、寧夏回族自治區和新疆生産建設兵團認真組織集中培訓,堅持上下聯動。安徽省派出的指導檢查組把好實施方案質量關,重點檢查“規定工作”有沒有走樣,“自選動作”有沒有創新。
陜西省寶雞市確保人員到位、銜接到位、認識到位、方案到位。江西省鷹潭市和天津市東麗區著力摸清基層黨組織狀況、黨員幹部思想狀況和存在的突出問題,為活動打好基礎。湖南省嘉禾縣和吉林省白山市通過多種形式,廣泛徵求意見,查找突出問題,明確實踐載體。
各地十分重視思想發動,堅持“開門”搞活動。山東省和河北省廣泛進行動員,組織問卷調查活動,發動群眾參與。
新疆維吾爾自治區、江蘇省和青海省組織學習實踐活動專題研討班,組建科學發展觀宣講團。
四川省南充市、雲南省紅河哈尼族彝族自治州和福建省德化縣,針對少數黨員幹部對學習實踐活動可能存在的認識誤區,通過系列教育活動,提高對學習實踐活動必要性的認識。
各地按照中央的部署並結合當地實際,認真制定本地區本單位的學習實踐活動方案。上海市提出以科學發展觀為指導,把確保經濟平穩較快發展、確保民生持續得到改善、確保社會和諧穩定、確保世博會籌辦有序推進等任務落到實處。山西省要求各市縣機關在“轉型發展、安全發展、和諧發展”上形成共識。北京市、河南省和黑龍江省將加強市縣區機關作風建設作為第二批學習實踐活動的重要內容,並提出將加強領導幹部作風建設的要求納入學習實踐活動各個環節。西藏自治區提出要建設小康西藏、平安西藏、和諧西藏、生態西藏。廣西壯族自治區提出要充分發揮參加第二批學習實踐活動單位的作用,加快“構築新高地、打造新一極”。
貴州省遵義市、湖北省荊州市和重慶市榮昌縣從提高執政理念、優化發展環境、發展地域經濟等方面明確了實踐載體。
第二批學習實踐活動中各地更加注重突出實踐特色、保持經濟平穩較快發展。浙江省提出聯動開展“服務企業、服務基層”等5個專項行動,幫助基層和群眾解決實際問題。廣東省要求參加第二批學習實踐活動的單位作為“抓落實”的主體,在活動中要促進提高自主創新能力,促進傳統産業轉型升級,保持經濟平穩較快發展。
遼寧省和海南省把改善民生、保持社會和諧穩定的措施融入第二批學習實踐活動,提出改善民生推進公共服務均等化,使學習實踐科學發展觀的過程成為惠民、利民的過程。內蒙古自治區提出在活動中要堅持立足當前辦實事與著眼長遠建機制相結合,切實辦好提高收入水平、促進就業創業、完善社保體系、改善住房條件、滿足就學就醫需求的實事好事。
責編:劉忠博