老師為羅霞(左)輔導功課
1名校長,5位教師,1個學生
女孩輟學照顧癱瘓養父,好心人成立特殊學校——
她11歲時養母去世,接著養父癱瘓,哥哥出走,她選擇輟學回家照顧養父……
她的遭遇引起好心人關注,於是,大山上有了這樣一所特殊學校:一名校長、5位教師,步行2小時山路,輪流送課到她家。
老師冒雨送課到家
“任老師,這個怎麼讀?”“這個題不會做”……羅霞趕忙請教。
“我家的後面有一個很大的園,相傳叫作百草園……”26日清早,涪陵區白濤街道三門子村5組水井坡,村民羅學揚家又傳來女兒羅霞朗朗的讀書聲。
54歲的羅學揚躺在病床上,臉上露出欣慰的笑容。
突然,父親劇烈地咳嗽打斷了羅霞。她丟下書本,跑到父親床前,扶他起床。“讀你的書。”羅學揚不願打擾羅霞讀書,推開了她。羅霞轉身將藥和水杯送到父親手裏,提著糞便出了門,然後張羅早飯。
上午,羅霞本打算去看種下的四季豆發芽沒有,天下起了雨,她自學起英語。這本書,她每天都要翻,可這些單詞學了好多遍,老師一走就忘了,嘴巴張得大大的就是不知道怎麼念。
“坐在課堂唸書多好啊。”雨還在嘩嘩地下,看著密密麻麻的單詞,羅霞不覺走了神。
“羅霞!羅霞!”呼喊聲讓羅霞驚了一跳,眼前站著涪陵七中校長周玉華、語文教師張海軍、英語教師任慧。他們滿身雨水、腳上沾滿泥土,利用教學空閒,3位老師步行2小時山路,冒雨為羅霞上課來了。
“任老師,這個怎麼讀?”“這個題不會做”……羅霞喜出望外,連忙拿出英語書、語文作業請教老師,巴不得把這幾天的疑惑一下全解開,已忘記請老師進屋。
“讓老師喘口氣噻。”羅學揚口裏責備,心裏歡喜得很。張海軍來不及撣掉身上的雨水,打開語文課本,為羅霞講起了《從百草園到三味書屋》一課:朗讀課文、學習生字、講解課文、練習作業……張海軍用心地教,羅霞認真地學,都捨不得放過這一分一秒。任慧則在一旁針對羅霞的情況,精心地備英語課;周玉華走進羅學揚的病房,與他聊天,了解羅霞的學習情況。
幾位教師步行2小時為一名學生授課,這是為什麼呢?
養女輟學照顧父親
坐在教室裏,羅霞腦子裏滿是癱瘓父親絕望的眼神。
在羅霞記憶裏,母親譚武菊除了左耳流膿、聽力不好外,非常能幹,家裏的農活全包了;父親呢,更像一座大山,在烏江水路當船工,風裏來、雨裏去,是個鐵錚錚的硬漢子;她和哥哥從小就像生活在蜜罐裏。然而,這一切在羅霞11歲那年變了——
2005年5月,譚武菊因耳癌撇下家人去世。一年後,羅學揚又因腦溢血癱瘓。父親倒下了,21歲的哥哥從福建趕回來照顧父親,羅霞繼續上學。可日子久了,家庭生活無以為繼,哥哥與父親吵了一架走了,從此杳無音信。
端茶送水的人沒了,11歲的羅霞還要讀書,羅學揚很絕望。怎麼辦?坐在教室裏,羅霞更是無心讀書,腦子裏滿是父親絕望的眼神,她選擇輟學照顧父親。
後來,政府為羅學揚落實了低保政策,但羅霞不敢亂用:主要用於買油、鹽巴和父親的藥,有時還為父親買點餅乾、牛奶等營養品,自己卻很少買吃買穿的;口糧主要靠親友接濟;為吃上新鮮蔬菜,除了照顧父親飲食起居,羅霞學會了種蔬菜,今年她還種了幾畝玉米。
得知羅霞輟學照顧癱瘓的父親,2006年,自稱是羅霞生父的黃某從武隆趕來要接她回家。原來,羅霞屬於黃某違法生育,擔心罰款,她出生兩個月就被送到羅學揚家寄養。這時,她才知道自己的身世。
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