教授炮轟奧數危害遠甚黃賭毒 獲家長贊成

　　近日，北京理工大學文學院教授楊東平在個人博客上發表文章《打倒萬惡的奧數教育》和《我為什麼反對奧數》兩篇文章，一石激起千層浪，引起社會廣泛討論。昨天（24日），楊東平繼續就這個問題在博客上發文，為奧數教育背後的義務教育階段擇校問題“開藥方”。

　　48萬網友閱讀博文

　　4月12日下午，楊東平在廣州一個校園裏發現了一份小學四年級、五年級的奧數試題，原本應該是初二才學的平面幾何體竟然出現在卷子上。這讓楊東平非常氣憤，三天后，在個人博客上寫道：“奧數的氾濫成災已經成為一種社會公害……其對少年兒童的摧殘之烈，遠甚于黃、賭、毒。”截至昨天下午，共有近48萬網友閱讀此文，並有6000多條評論。

　　奧數在扼殺天才

　　楊東平並不是第一個向奧數開炮的專家。國際華人數學家大會主席丘成桐教授也曾表示，在美國，奧數就是一個幫助中學生提升對數學興趣的組織。而對於中國學生來説，奧數學得好就有更大的希望上重點中學、重點大學，所以一些學生主動學習奧數。丘成桐説，出“奧數”題目的很少是一流的數學家，而且這些題目出得很偏。“奧林匹克數學競賽正在扼殺我們的天才。”

　　奧數經濟養活不少人

　　奧數在中國所走的是一條畸形之路，並且屢禁不絕，有兩方面原因所致：首先是奧數經濟作祟，奧數經濟養活了不少人。目前，北京市義務教育階段有120萬左右的學生，假如僅以每年有1/3的學生參加培訓來算，培訓費用平均600元，其催生出來的培訓市場就超過2億元的市場規模。事實上，參加奧數培訓的比例遠遠超過1/3。

　　■開藥方

　　改革“小升初”和中考政策

　　昨天中午，楊東平又在博客上更新了一篇建議。他認為奧數熱的原因在於背後由於教育不均衡産生的小升初擇校問題，他希望政府能夠限期治理“擇校熱”。

　　他認為嚴重戕害小學生的“奧數”等學科競賽屢禁不止，主要是少數重點學校與培訓市場裏應外合，從中牟取暴利，應當予以堅決禁止。同時，禁止初中用“考證”的方法招生，可主要參考小學階段的表現招生，建立義務教育的正常秩序。

　　從治本方面看，要加快改革中考制度。一是將重點高中招生名額按一定比例下放至初中，使得學生在各個初中上學都有機會進入重點高中，從而有效地減緩“小升初”的擇校競爭。另一方面是實現高中自主招生（分配名額以外部分），教育行政機構只負責監督與控制。

　　只有在真正取消重點學校制度、通過教師流動明顯縮小初中學校差距之後，“小升初”才可能真正取消考試和考證，實現抽籤或電腦派位制度。楊東平説，他已經將這些意見提交給相關教育部門。

　　■秩序的突出問題。

　　義務教育階段學校堅持免試就近入學原則，不得違規提前招生和舉行任何形式的選拔性考試。禁止各種學科競賽、特長評級與義務教育階段學校錄取相挂鉤。普通高中招生要堅持全面評價、擇優錄取原則，將初中學生綜合素質評價結果作為招生錄取的重要參考依據，嚴格執行高中“三限”政策。

　　■五年級奧數題

　　一個玩具上有紅色和白色按鈕各一個，還有100個能站能坐的小木偶，按一下紅色按鈕就會有一個小木偶坐下，按一下白色按鈕就可以使站著的小木偶增加一倍。現在只有兩個小木偶站著，要想使站著的小木偶增加到27個，最少按幾次按鈕？怎樣按？

　　足球隊有18名隊員，其中10人穿大號球衣，8人穿小號球衣。小馬虎將10件大號球衣和8件小號球衣領回來後，一人一件地隨便發給了每個隊員，結果有的大個隊員領到了小號球衣，小個隊員領到了大號球衣。問：大個隊員領到了小號球衣的人數與小個隊員領到了大號球衣的人數哪個多？為什麼？

　　紅、藍墨水各一瓶，用一根滴管從紅墨水中吸一滴滴到藍墨水中，攪拌後，再從藍墨水中吸一滴同樣體積的墨水滴到紅墨水中。這時紅墨水中的藍墨水多，還是藍墨水中的紅墨水多？

　　　■各方反應

　　>>家長 應該取締奧數班

　　4月18日星期六陰

　　今天一大早，爸爸告訴了我一個好消息，從今天開始，每天都不用學奧數了，就可以在家學習了。我説：“為什麼？”爸爸説：“你太累了，可以在家學習。”我的感覺就是我很高興。

　　提起奧數，張女士給記者看了她兒子剛剛寫的日記。張女士的孩子上二年級，就報了個叫做學而思的奧數班，但她最近退了奧數班，“超負荷的學習對孩子是一種壓迫！”

　　張女士説，市教委不讓學校辦奧數班，但各大名校私下與奧數班“通氣”，挑選一些成績不錯的孩子，到各個名校提前考試，成績通過了便以推薦等方式提前錄取。張女士建議，既然市教委禁止學校開奧數班，就應該取締社會上辦的這些奧數班，只有全部杜絕了，家長們才不會被逼著讓孩子受摧殘。

　　　>>培訓機構 奧數給應試教育背了黑鍋

　　奧數王培訓負責人之一週弋然告訴記者，輿論對奧數有些妖魔化，錯不在奧數本身，奧數是給應試教育背了黑鍋。他表示，奧數的培訓確實會給學生的思維提供幫助，為他們將來到中學學習做好鋪墊。

　　但奧數是一種精英教育，並不適合每一個人，根據專家的看法，奧數只適合5%的學生，但小升初指揮棒作用，使如今的奧數杯越來越火，他作為專業培訓人員，發現起碼有80%的孩子並不是因為喜歡數學來學習。

　　>>市教委 好學校意識根深蒂固

　　　　據市教委相關負責人表示，市教委在4年前叫停“迎春杯”小學奧數競賽後，便嚴令禁止北京的重點校開設奧數班，更不允許奧數班與升學挂鉤。由於小升初是就近上學，因此從政策上講，並不存在重點校和非重點校之分。但是好學校在家長的意識裏已根深蒂固，並且重點校和非重點校在教學的硬體設施和師資力量上，確實存在差異，因此市教委一直努力推行教育均衡化。

責編：劉海豐